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当代大学生情感及婚恋教育与和谐校园建设的对策


□ 廖克莉 李 博 刘延金

  摘 要:党的十六届四中全会明确提出构建社会主义和谐社会。大学校园是社会的组成部分,而大学生作为校园的重要组成部分,他们的情感及婚恋状况直接影响他们本人及周围的同学,从而影响到和谐校园的建设。本文从思想道德教育、心理教育、生理教育和丰富校园文化四个方面探讨了在大学生的情感及婚恋教育方面构建和谐校园的对策,使大学生真正成为构建和谐校园的有生力量。
  关键词:当代大学生 情感及婚恋教育 和谐校园建设 对策
  
  大学生年龄一般在18~23岁之间,生理、心理的发展使他们产生了恋爱的需要,对婚恋问题的关注和对恋爱的尝试是大学生在校生活的一部分。但是,近年来,随着我国改革开放的深入,中西方文化交流的增多,大学生的情感及婚恋现象发生了深刻的变化,在一定程度上影响了学生本人及其周围同学的学习与生活,进而影响到学校的和谐与安定。因此,了解大学生的情感及婚恋观,在思想道德教育、心理教育、生理教育和丰富校园文化四个方面中适时地进行情感及婚恋教育,是高校健康教育工作者的责任,也是构建和谐校园的重要内容之一。笔者通过对四川教育学院的学生情感及婚恋观的调查,分析发生在我校的学生情感问题对学生本人及其周围同学的影响,找出对大学生进行该方面教育的对策,为和谐校园的建设提供理论和实践的支持。
  
  一、大学生情感及婚恋观的调查
  1.调查对象:四川教育学院不同性别、不同年级、不同专业、不同层次的学生325人。年龄范围:18-23岁。
  2.调查方法:采取开放性问卷,主要对以下问题进行调查:⑴你现在的恋爱状况。⑵你对恋爱的态度。⑶你选择恋人的主要标准是什么?⑷你认为恋爱和学业有何关系?⑸你对大学生公共场合的亲密行为有什么看法?⑹你对婚前性行为的态度。⑺你有婚前性行为吗?⑻你对“为了爱可以与对方发生性关系,而不一定要与之结婚”观点的态度。⑼你能与有婚前性行为的恋人结婚吗?
  3.调查结果:大学生的情感及婚恋现象呈现出明显的时代特点:⑴恋爱目的复杂多样,37%大学生谈恋爱的动机在于消除寂寞,50%的大学生认为恋爱的目的并不是婚姻。⑵恋爱方式公开化。公开恋爱本无可厚非,但是,校园情侣在餐厅、教室、宿舍和图书馆等场所旁若无人的过分亲昵举动往往给别人的学习和生活带来诸多的干扰,引起大家的反感。⑶婚恋观念开放化。39%的同学对婚前性行为持理解和宽容的态度,传统的贞操观在大学生的思想观念中逐渐淡化。
  
  二、大学生情感及婚恋观对和谐校园的影响
  1.由于恋爱的动机不正确,对感情的不严肃、不认真,认为大学生谈恋爱就是为了消除孤独,好面子,别人恋爱,自己也要恋爱,否则,就没有“魅力”。在这种思想观点的支配下,容易见异思迁,移情别恋,由于感情上遭受挫折,情绪和行为失控而打架,甚至产生悲观厌世情绪,导致严重的后果即自杀或他杀。 ......
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