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从“外国语文学系”到“外国语学院”


□ 李小均
从“外国语文学系”到“外国语学院”

李小均 <读书>第9期

如今,“外国语学院”在全国各地遍地开花,在搜索引擎中以之为关键词一点,立马出现形形色色的页面,这朵学界的“奇芭”,开在大江南北,真是“风景这边独好”。

“外国语学院”的前身是“外国语文学系”,简称“外文系”。钱钟书先生在《围城》中对大学各系有经典调侃:“理科学生瞧不起文科学生,外国语文学系瞧不起中国文学系学生,中国文学系学生瞧不起哲学系学生,哲学系学生瞧不起社会学系学生,教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了,只能瞧不起本系的先生。”(《围城》,人民文学出版社一九九一年版,72页)

在钱先生调侃的“学科等级排行榜”中,“外国语文学系”虽然不及理科各业,但在文科各门中却坐了头把交椅,比上不足,比下有余,也可安慰。

莫非是爱屋及乌之缘故,钱先生才对“外国语文学系”情有独钟?毕竟,那是他稻梁谋的位置!

也许,答案并不这么简单。上个世纪三四十年代,“外国语文学系”闪亮登场之时,的确志存高远。其力压人文学科群芳,某种程度上也是“实然”。

吴宓先生留下的两份重要材料足资为鉴。一份是刊载于《清华周刊》(1935年6月14日号)的文章《外国语文学系概况》,另一篇是载于1937年《清华大学一览》的《外国语文系学程一览》。

《外国语文系学程一览》开宗明义点出了外国语文学系课程设置之目的,就是使学生能:“(甲)成为博雅之士;(乙)了解西洋文明之精神;(丙)造就国内所需要之精通外国语文人才;(丁)创造今世之中国文学;(戊)汇通东西之精神思想而互为介绍传布。”

由此可见,外国语文学系在最初的课程设置阶段就定下了“博雅”与“专精”二原则:“其一则研究西洋文学之全体,以求一贯之博通;其二则专治一国之语言文字及文学,而为局部之深造。”“博雅”与“专精”的精神完全体现于以下这份分年的课程表中:

第一年(共36或38学分)
国文(6);英文一(8);中国通史/西洋通史(择一,8);逻辑/高级算学/微积分(择一,6-8);普通物理/普通化学/普通地质学/普通生物学(择一,8)

第二年(共36学分)
英文二(6);第二外国语(择一,8);西洋哲学史(6);西洋文学概要(8);英国浪漫诗人(专门研究一,4);西洋小说(专门研究二,4)

第三年(共32学分)
英文三/德/法(择一,8);西洋文学分期研究之古代希腊罗马(4);西洋文学分期研究之中世纪(4);西洋文学分期研究之文艺复兴时代(4);英文文字学入门(4);戏剧概要(专门研究三,4);文学批评(专门研究四,4)

第四年(共24学分)
英文四/德/法(择一,8);西洋文学分期研究之十八世纪(4);西洋文学分期研究之十九世纪(4),现代西洋文学之诗/戏剧/小说(择二,4);莎士比亚(专门研究五,4)

除以上必修之课程外,外国语文学系还设以下选修课程:

第一二年拉丁文(8);第一年希腊文(8);第一二年日文(8);第一二年俄文(8);高等英文作文(4);英国文学书选读(4);英语捷径(4);其他研究课程(6)。

在《外国语文系学程一览》中,还附有“学程说明”,涉及课程主要内容、教员、学时、学分、性质。如介绍吴宓亲授的课程专门研究一“英国浪漫诗人”,“本学程取英国浪漫时代诗人(Wordsworth, Coleridge, Byron, Shelley, Keats)之重要篇章,精细研读。由教员逐字逐句讲解,务求明显详确,不留疑义;兼附论英文诗之格律,诸诗人之生平,及浪漫文学之特点。每周两小时,两学期共四学分,本系二年级必修。”
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摘自:读书 2008年第09期  
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