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环球育儿


□ Jocelyn Overseas
AMERICA 用“计时隔离”惩罚孩子
  
  美国人教育孩子有一个非常有意思的做法,叫做“time-out”。这词本用于体育比赛中,表示“暂停”,然而在美国的家庭及幼儿园中,这是一个人人知晓的词,是父母及老师用于“惩罚”一时不规矩的孩子的方法。可译为“计时隔离”,有点像中国的关禁闭。
  使用这种惩罚的手段时要注意:说理、警告在前,关禁闭在后,不能动不动就用此法;在关禁闭时,可以告诉孩子的时间,如对孩子说:“关你10分钟!”也许大家会认为,这样岂不是失去了威摄力吗?其实只要是父母态度一致,神情严肃,孩子就是关上几分钟,对他来说都是很长时间的,因为婴幼儿特别害怕离开父母。另外有个时间的规定,父母也好不失面子地结束对孩子的惩罚;另外,关闭时不管孩子怎么伤心的哭闹,大人都不能随便去理他,一定要等时间到了,再去理他。当然为了防止意外,大人可以在门外悄悄监护,但不要让孩子发现了;关闭结束后,大人也不要一下子都去理孩子,仍然要保持平静的态度,只需一个大人去理理他,并简要地讲讲道理,并提醒孩子以后要注意改正就可以了。
  “计时隔离”摒弃了打骂或溺爱,值得中国的父母很好的借鉴。在我们的周围,常常可以看到孩子犯了“错误”后,大多数家长都是溺爱、护短,不批评不教育,也有的家长对有过错的孩子施暴,打骂一顿。这两种极端都是不可取的,前者容易使孩子产生把错误当荣耀的错觉,助长孩子的任性、霸道。后者易使孩子心灵蒙上孤独、恐惧阴影,不利于他们健康心灵的培养。
  “计时隔离”抓住了儿童的心理,堪称是行之有效的教育方法。儿童心理学认为,孩子对父母或大人的依赖性很大,一旦受到冷落或处于孤立无援的地步,就会滋生来自外界的威慑力。隔离使他们感觉到自己与别的孩子不一样被区别对待了,孩子对这种厚此薄彼的“不一样”非常敏感,固而在心理上产生很大震动,促进他们反思自己的行为:为什么不一样?为什么会犯“错误”?错在哪里?聪明的孩子还会举一反三主动思考纠正“错误”的方法,再经过家长的教育、点拨,这样就达到了教育的目的。
  
  CHINA 聪明宝宝爱笑是关键
  
  从宝宝发育的进程来看,一般宝宝长到3个月左右就学会了笑。宝宝的笑分为“天真快乐效应”和“无人自笑”两种。
  比如当他看到妈妈或者其他比较亲近的人熟悉的面孔,新奇的画片或者玩具等,宝宝都会一边嘴里啊啊地叫着,以便手舞足蹈地露出笑脸,这种笑称为“天真快乐效应”。当宝宝吃饱喝足,精神状态良好的时候,即使没有外界刺激,宝宝也会不由自主地发出微笑,这种笑称为“无人自笑”。
  研究表明,天真快乐效应是婴儿与他人交往的第一步,在精神发育方面是一次飞跃,对大脑发育构成一种良性刺激,被誉为智慧的一缕曙光。至于无人自笑,仍是婴儿在生理需要方面获得满足后的一种心理反应,这两种笑均有益于大脑的发育。基于以上理由,研究人员认为,如果父母多与宝宝接触,在保证宝宝吃饱睡足,满足宝宝各种生理需要的同时,再用欢乐的表情,语言以及玩具等激发宝宝产生“天真快乐效应”,这将有助于宝宝智力开发。 ......
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