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拓展选拔企业年轻干部的渠道与思考


□ 南子荣


人才问题是关系企业兴衰的关键问题。近几年来,大同铁路分局以培养选拔优秀年轻干部为突破口,积极开发人才资源,不断强化干部队伍建设,为企业发展提供了保证。

(一)改进方法,多层次全方位培养年轻干部

针对年轻干部文化层次较高,基本素质较好,精力充沛、思想活跃,但存在理论基础不够扎实、工作经验不够丰富、驾驭全局和解决问题的能力不够强等实际情况,分局党委、分局从五个方面,强化对年轻干部的培养。
1.坚持理论教育。为促进年轻干部政治上的成熟,各级党组织每年制定政治理论学习计划,每季下发学习重点,每月明确学习内容,定期组织年轻干部学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习革命传统和党的历史,采取写心得、谈体会、定期汇报思想、答题竞赛等方法,教育年轻干部树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步坚定理想信念,提高理论指导实践的能力。
2.抓好实践提高。一是有计划地安排和大力支持鼓励年轻干部,特别是82年以来毕业的全日制大学生到基层、到一线,到环境复杂、条件艰苦的岗位去工作,培养吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。二是创造机会将工作中涌现出的优秀年轻干部放到关键岗位,让他们在解决问题、克服困难的实践中,接受锻炼,经受考验,增长才干。在“三讲”和“三个代表”学习教育活动中,有意识地抽调他们参与各项组织工作;在技术改进和科技创新中,给他们定课题、压担子;在经营、管理活动中,充分发挥他们的创新意识和智力优势,广泛听取他们的意见,采纳他们的建议,并让他们负责一些重点项目和任务,增强了年轻干部宏观思考问题的能力和实际工作经验。
3.注重挂职锻炼。一是现场挂职。各基层站段坚持从后备干部队伍中选出一些个人素质好、业务能力强、有发展潜力的年轻干部到一线班组、车间,担任工班长或车间副职挂职锻炼。二是外派挂职。2001年分局从基层单位选出6名优秀年轻干部派往石家庄分局、福州分局的基层站段进行为期6个月的挂职学习,使他们进一步开阔了视野,丰富了工作经验。
4.强化综合培训。坚持请进来和走出去的方法,利用高校、科研机构和党校的师资力量优势,对年轻干部进行政治理论、现代企业管理制度和新技术、新装备等知识的培训,促进他们全面提高。一是聘请高校和科研机构的教授、专家来单位讲授新知识。2000年以来,各基层单位先后聘请教授、专家70多人次对年轻干部进行了专题辅导培训。二是以分局党校、上级党干校和高校为依托,组织年轻干部参加中青干部班、岗位培训班、短训班、理论学习班进行集中培训。2000年以来,分局先后选派144名年轻干部参加了路局以上党校和上海同济大学等高校的培训。
5.实施岗位交流。按照培养“复合型”人才的要求,从年轻干部的长远发展考虑,实行了机关与基层、党务与行政、技术与管理和单位之间、地区之间岗位的相互交流,使年轻干部熟悉不同系统、不同部门的工作内容、性质、特点,丰富阅历,积累经验,成为多面手。

(二)创新制度,拓宽年轻干部选拔任用渠道

分局、分局党委近几年来先后推行了《干部竞争上岗实施办法》、《岗位职务化管理暂行办法》、《干部岗位学历标准及素质要求》、《领导干部选拔任用实行任前公示制办法》、《领导干部考察预告制度和差额考察制度》等10个办法,形成了一套程序严谨、较为合理的操作体系。
1.实施公开招聘,改变选人用人方式。按照自愿报名、资格审查、业务考试、竞岗答辩、组织考察、综合认定、择优聘(任)用的程序选拔年轻干部。实施中做到“四公开”:招聘条件公开、考试成绩公开、答辩和考察结果公开、录用情况公开。年轻干部一经录用,实行6个月试用期,试用期满后,组织人事部门对他们进行考察鉴定,根据结果做出聘(任)用决定。体现了公开、平等、竞争、择优的选人、用人原则。2000年以来,分局公开招聘机关处部室领导干部10人,招聘机关工作人员139人。
2.坚持民主推荐,夯实选人用人基础。年轻干部生活在群众中,他们的优缺点和是非功过群众最了解、最熟悉、最有发言权,多听取群众意见,提高群众的参与度,有利于选准用好人才。分局党政各级组织在年轻干部晋职提级时,通过职工座谈、民主评议、征求意见等形式,广泛听取群众的意见,了解年轻干部的现实表现,采取组织推荐、群众推荐、个人自荐相结合的办法,层层推荐优秀年轻干部,并以此确定初步人选,为选好人、用好人奠定了民主基础。
3.严格考察制度,把握选人用人关键。分局党政各级组织认真落实干部考察预告制度和差额考察制度。考察前,将考察目的、方法、内容、标准和被考察对象的基本情况及向组织反映问题的方式等,提前1至2天在考察对象所属单位、部门和与其有相关工作关系的单位、部门或知情人中公开预告,增加了透明度。进行差额考察时,严格按照岗位要求和标准,按拟选人数与考察人数1比2或1比3的比例确定考察对象,进行德能勤绩廉全面考察。考察德时,既看其政治品质、道德品质,又看其工作态度和能否从群众的利益出发,为群众排忧解难;考察能时,既看其能否把发展作为第一要务,又看是否善于突破旧观念,开辟新思路;考察勤时,既看其能否勤恳、踏实工作,又看是否勤而有效;考察绩时,既看其履行岗位职责过程中所取得的政绩,又看这些政绩是否考虑了全局利益、长远利益和群众利益;考察廉时,既看其工作中落实有关制度的态度和质量,又看八小时以外的生活和社交情况。通过全面掌握情况,客观公正地做出综合评价。
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