互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 大学学报 > 文章正文
刊社推荐

用“于丹热”来烹制大学生的“心理”


□ 石翠仙 黄 磊 钱春升

  摘 要:高校毕业生高存量、高膨胀,给高校毕业生就业带来新的压力和难度。加之“人世”因素,使我国人力资源在出现就业机会增多的同时,就业的难度增大;人才地位提高,伴随着人才争夺加剧;计划配置减少,使市场配置增多等特点。学生在校学习及毕业后找工作大都存在心理不平衡、心理落差等问题。时下,于丹教授国学感悟通过主流媒体传播,其“卡耐基”式心理疗法完全可以供给我们大学生,此文,抛砖引玉,浅论大学生的心理培养。
  关键词:心理 卡耐基 学习 就业
  
  一、认知心理维度
  
  大学毕业生择业认知心理是指他们在择业过程中对自己、对职业及其周围社会环境等的认识、了解和择业中对事物的推理与判断。就业形势的现状直接影响着毕业生的认知程度。
  1.自我认知不准确。择业期望值很高,把待遇是否优厚、交通是否便利、住房是否宽敞等作为选择标准,不愿承担艰苦的工作,不愿到经济欠发达地区和基层学校去工作,往往会给用人单位留下“眼高手低、浮躁虚夸”的不良印象。
  2.产生自卑心理。主要表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低,不敢主动向用人单位推销自己,不敢主动参与就业竞争,陷入不战自败的困境之中。
  3.从众心理导致思想不切实际,结果出现了“高不成,低不就”的状况。具有理想化趋向的大学生在就业过程中便会出现决策犹豫心理,从而错过许多良好的就业机会。
  
  二、情绪心理维度
  
  1.悲观情绪心理。主要出现在就业的去向是回生源所在地的企事业单位工作的大学生,或一些在学校受处分学生身上。
  2.焦虑情绪心理。面对巨大的就业压力,内心承受力几乎快被击破,造成抑郁、焦躁、不安等反应。
  
  三、转型期心理特征
  
  在如今中国价值转型时期,面对新旧的变迁,充满迷惘,惶惑,浮躁,挣扎,人们需要一个生命结构系统做支撑,这时将类似“于丹热”的卡耐基式辅导广泛传播出去,很容易就引起了大家的共鸣。它是心灵鸡汤,适宜的时候端出来,喝得浑身暖洋洋。
  
  四、针对问题的解决方法
  
  1.大学生要冲破就业心理误区,最重要的是要正确认识和评价自我,应做到以下几个方面:①自我反省。学生除了要客观地分析就业环境外,最主要的是要正确地认识自我和评价自我,应当明确自己的择业发展方向、爱好特点、性格气质、自己的优势和不足等等。②进行适当的社会比较。要将自己与社会上其他人做比较,特别是要通过与自己条件、地位类似的人比较来认识自己,而不是孤立地认识自己;其次,通过自己的行为结果来认识自己;要通过社会上其他人对自己的态度来认识自己;通过对自己参加社会活动结果的分析来评价和认识自己,即在客观上寻找评价的参照尺度来认识自己。③积极主动的自我调适。大学生就业的心理误区是大量存在的,危害也比较大,但它是可以克服的。
分享:
 

了解更多资讯,请关注“木兰百花园”
分享:
 
精彩图文
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2016