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用社会主义价值观指导大学生思想政治教育


□ 鲁守亭

  摘要:如何站在全局的高度来加强和改进大学生的思想教育,培养出既有高尚的思想品质和良好的道德情操,又掌握现代化建设所需要的知识和过硬本领的优秀人才,是高校思想政治教育的一项重要内容。胡锦涛总书记提出的社会主义核心价值体系,则是我们解决这个问题的重要依托和出发点。
  关键词:社会主义;价值观;大学生;思想政治教育
  
  一、社会主义核心价值观的科学内涵
  
  《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出了建设社会主义核心价值体系的伟大战略,它是根据全球化时代我国的社会主义现代化建设面临的现实提出的。“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。”[1]这四个方面相互联系、相互贯通,共同构成辩证统一的有机整体。它的提出有利于深化人们对社会主义本质的认识,有利于增进社会认同感,提高社会的凝聚力,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
  第一,以马克思主义为指导思想是坚持社会主义的根本所在。江泽民同志曾经指出:“什么时候思想上比较解放,理论上有重大突破,我们的事业就充满生机和活力,就能从胜利走向胜利;反之,什么时候思想路线不对头,理论上出现重大失误,我们的事业就会走向挫折。”[2]这是我们党集全党的智慧和力量总结中国革命和建设正反两方面的经验得出来的结论,是血的教训。中国近代以来,从以李鸿章等为首的洋务运动到以康有为、梁启超为主力的百日维新,再到孙中山领导的辛亥革命,先进的中国人为了寻求救国救民真理抛头颅、撒热血,但是中国的革命并没有按照他们想象的样子发展,最后依然政权旁落,人民生活在水深火热之中。中国共产党一成立就选择了马克思列宁主义,并将其确立为自己的指导思想。这是中国人民的选择,同时也是历史的选择。事实也证明了中国人民的选择是正确的。从建党之初到夺取政权,再到领导中国的改革开放事业,我们党历来重视思想建设。只有以科学的理论作指导,才能使我们党永远立于不败之地,才能保证我们的社会主义事业不断取得一个又一个胜利。但是如果放弃马克思主义的指导地位,在指导思想上搞多元化,就会导致人心大乱、天下大乱,给党和国家带来不可估量的损失。
  第二,中国特色社会主义共同理想是全社会努力的方向。建设有中国特色的社会主义理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败历史经验的基础上逐步形成和发展起来的。它深刻反映了我国社会主义现代化建设的客观规律,集中体现了党和人民的意志和愿望,是当代中国的马克思主义。建设有中国特色的社会主义理论总结了社会主义的本质,指出改革是中国现代化的必由之路。在中国共产党的领导下始终不渝地坚持独立自主的和平外交政策,坚持四项基本原则,坚持一国两制,建立最广泛的爱国统一战线。在现阶段,全体人民最大的愿望就是过上小康生活,共产主义是我们的最高理想,我们必须为之而奋斗。 ......
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