互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 女性 > 文章正文
刊社推荐

影视多媒体教学探讨


□ 黄梅荣


在这个资讯时代, 数字技术的出现促成了影像的数字化发展,使视觉经验中的逻辑性得以再现,以影像加声音为介质的影视多媒体语言以其独具优势的强势传播功能,雄踞于大众传播媒介之首。
比尔·盖茨曾在“资讯就在你指尖”的演讲里讲道 :我们正进入这样一个沟通环境,视觉影像、声音与文学、广播与传播、个人沟通与公共沟通,所有这些都融合成一个以数字媒体为基础的整体。这将是一个以使用者为中心的媒体环境,科技的综合性概念,使学校的教育迈向艺术类别的重新组合,注重多学科之间的边缘碰撞,推崇不同表现媒体性的艺术,要求信息传播概念和大学的影视及数字媒体教育进行革新,使社会快餐式的需求与教学积淀之间的矛盾最大化地被拉近,调整各个传播媒介的文化功能以迎合大众传媒。现在,让我们来看看部分院校的影视多媒体教学情况:

一、部分高校影视多媒体专业教学理念及课程设置情况

在这些学校中,一类为专业性艺术类院校,一类为普通综合性院校。前者有北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、北京广播学院、鲁迅美术学院、上海电影艺术学院等。其教学宗旨可归纳为“专业”二字。艺术院校综合的文化环境与造型艺术教学基础,使得数码媒体艺术能够发展成为一种独立的艺术表现形式。即要在有限的教学时间内,迅速培养起具有专业素养、实际动手能力,能够将科技与艺术结合的两栖人才和具有专业水准的影像、多媒体专业人员。后者如北京大学、清华大学、北京航空航天大学、湖南大学、上海工程技术大学等。它们大多有着深厚的人文社会科学基础,以其丰厚的校园文化内涵与人源的广博性。在影视教育上,重在影视的传播研究与媒介的政策、法规与管理以及培养影视系统、影视制作单位和可以其他传媒机构中从事电影、电视剧、播音、主持、影视节目策划、影视节目制作等专门人才和胜任现代传播媒体以及相关工作的高素质专业人才。
还有其他一些院校,如景德镇陶瓷学院、华南农业大学艺术学院、黑龙江大学艺术学院、中央民族大学图像研究所现代图像艺术学院、广州学院以及各地广播视艺术学院等纷纷把视线投射到这门新兴的学科,它们或已建立相关的系、专业,或正在探索尝试开设相关专业或课程。

二、 院校开展影视多媒体教学的问题探讨

在这股影视多媒体教育热潮掀起之际,我们应看到:数码媒体艺术教育在中国尚处在探索的阶段,作为一门新的艺术形式与新兴学科,它产生于数码科技快速发展的外部环境之中,学校教学有着相当的难度。而目前中国教育界在教学硬件的掌握、操控与软件(如师资、教材)上的准备正待改善。在市场的需求和不够完备的艺术追求之间,在影视多媒体和其他门类的媒体艺术发生着激烈的碰撞与互动时,我们的影视及数码媒体教育该怎样应对?凡此种种,正是我们应该关切、探究的。 ......
很抱歉,暂无全文,若需要阅读全文或喜欢本刊物请联系《装饰》杂志社购买。
欢迎作者提供全文,请点击编辑
分享:
 

了解更多资讯,请关注“木兰百花园”
摘自:装饰
分享:
 
精彩图文


关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017