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对目录学现状问题讨论的回顾与述评


□ 刘新文 袁世亮

  [摘要]针对目录学界关于学科发展现状问题的讨论,选取三个基本问题(目录学理论与实践问题、目录学学科定位问题、目录学学科建设的重点与方向问题)进行总结回顾,从不同角度审视这些基本问题,对主要观点进行归纳和总结,并在分析的基础上作简要的述评。
  [关键词]目录学 现状 讨论 评论
  [分类号]G257
  
  1 引言
  
  在信息技术日新月异的今天,现代目录学学科的发展面临严峻的挑战。正确认识目录学学科现状,是目录学学科建设的基础和前提条件。为此,本文拟对近年来学术界关于目录学的理论与实践关系、目录学的定位、网络目录工作、目录学学科建设重点与方向等问题的讨论进行回顾综述,期盼引起有关方面的重视和关注,推进目录学学科建设的健康发展。
  
  2 目录学的理论与实践问题
  
  在目录学科建设中,理论与实践相互依存的关系表现得尤为充分。目录学学科理论与实践是一个辩证的统一体,无论是忽视实践的理论,还是忽视理论的实践,都会阻碍目录学学科的健康发展。近年来,这一问题受到了目录学界的广泛关注,不少学者发表了很多有益的见解,主要观点如下:
  
  2.1 理论与实践“脱节”说
  2.1.1 从理论研究角度看理论与实践的“脱节” 一般而言,目录学学科理论,可以分为两个大的部分,即目录学基础理论及书目工作实践理论。1998年,张洪元先生从理论研究的角度指出:当前目录学基础理论研究与书目工作实践理论研究发展极不平衡,目录学基础理论的研究不断深入、丰富、完整、系统,“而书目工作实践理论的研究,不论是其深度还是广度都没有达到更进一步的高度”。“诸多原因造成书目工作实践理论研究不够,对实践的指导意义无法充分体现”。目录学学科理论与实践的“偏离”、“脱节”和“割裂”现象十分严重。张洪元先生提出的观点切中时弊,引起了目录学界人士广泛关注。
  2.1.2 从“书目情报概念”升值、拔高中看理论与实践的脱节书目情报的概念是赵继生先生1959年首先提出的,专家学者给它的定义是:“关于文献的知识与效用信息的集合”,并将它作为现代目录学研究的“基点”。一时间,国内目录学界开始“唯书目情报是瞻”,并发表了大量论文。
  针对上述现象,1996年刘国华先生发表了《评书目情报》一文,1999年张洪元先生发表《关于目录学研究的一点想法》一文,2001年6月,乔好勤、李锦南两先生发表《当代目录学的理论与实践》等文,均对“书目情报概念急骤升值、拔高”提出激烈批评。他们认为:①现行的书目情报理论研究大都缺乏对书目情报实践的总结,是在按一种理想化的方式构筑着理想化的理论框架,理论与实践割裂非常严重,有“纯理论化的趋势”;②“在目录学这支研究队伍中,理论研究热超过了对方法技术的研究,某些理论(指书目情报理论)的阐释越拔越高,拔高岂能不脱离实际”。这些评论对张洪元先生提出的理论与实践“巨大脱节”和“严重割裂”问题作了进一步的分析。
  2.1.3 从当代目录学工作实践看理论与实践的脱节
  20世纪90年代,我国图书馆的采、分、编、流等工作大多实现了计算机管理,目录工作实践活动进入到网络信息目录控制的新阶段,网络信息资源的开发利用逐步成为图书馆提供信息服务的主要内容和形式。乔好勤、李锦南两先生纵观今天理论研究和目录工作实践的现状,从理论与实践应对关系的角度提出:当前目录学理论研究还没有找准自己的实践。与实践“脱节”的目录学,不是实践落后于理论,而是理论落后于实践。
  
   2.2 目录学理论与实践问题新概念:“目录学科学研究实践”
  2005年,刘国华先生等发表了《谈谈目录学理论与实践问题》一文,提出:“今天的目录学,这一‘理论体系’中的每一种理论都有其特定的职能,或指导一个特定领域的实践,而没有一种对多种领域的实践都具有直接‘指导’作用的多功能理论”。为此,他们郑重地提出了“目录学科学研究实践”这一概念,并据此提出:“目录学基础理论将认真地解释目录学、文摘学、索引学、图书馆目录学、档案目录学、文献分类学、情报检索语言学、文献检索学、计算机文献检索学、工具书学等”以及现在提出的“网络信息目录工作及其检索工具学”等概念。
  
  2.3 小 结
  目录学是一门实践性很强的学科,其理论研究应该与实践紧密相连。然而受诸多因素的影响,目录学理论研究中出现了较为严重的理论与实践相互脱节的问题。
  张洪元先生提出了“先进的理论和落后的实践”“巨大脱节”等命题,并从理论研究的角度,论述了其基础理论与实践理论研究发展不平衡的问题。笔者认为:这也正是目录学理论研究中理论与实践脱节问题的基本原因之一。而乔好勤、李锦南两先生所提出的“理论落后于实践”中的“理论”,笔者认为指的应该是指导书目工作实践的理论,正是它落后于实践。
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