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虚拟现实与视景仿真的审美体验


□ 陈汗青 季涛频


虚拟现实与视景仿真的审美体验图片1
“一个小孩去本地的博物馆参观数字地球展览。在戴上显示头盔后,她看见地球从太空中出现。使用数据手套放大电子图像,使用越来越高的分辨率,看见大陆,然后是乡村、城市,最后是住房、树木和其他天然和人工的物质。”
“利用声音识别能力系统,她能够请求得到关于陆地覆盖面积、植物和动物的物种分布、实时天气、道路以及人口等信息。这些信息融入到数字地图之中,通过使用数据手套单击一个连接按钮,获得她所看见的许多事物的更多信息。”
“她不受限制穿越空间和时间。在虚拟空间参观巴黎卢浮宫的场景旅游之后,她通过对时间的反向移动,学习法国的历史……时间序列,从这里延伸到遥远的过去,能以天、年、世纪为单位,甚至到达恐龙的时代。”
上述是格尔关于数字地球讲演的一段话,向人们描绘了未来一位学生在虚拟现实与视景仿真环境中的生活片段。可以想象这是一种多么新奇而美妙的感觉。
虚拟现实是计算机模拟的三维环境,是一种可以创建和体验虚拟世界(Virtual World)的计算机系统。它通过人的视、听、触、味、嗅觉等作用于用户,使人产生身临其境般的视景仿真。它是一门涉及计算机、图像处理与模式识别、美学、心理学、仿真、语音和音响处理、人工智能技术、传感与测量、微电子等技术的综合集成技术。
虚拟现实发展前景十分诱人,它已广泛应用于艺术创作、工业设计、计算机辅助设计(CAD)、工程设计、数据可视化、飞行模拟、多媒体远程教育、远程医疗、游戏、娱乐等领域。用户可以通过计算机进入这个环境,能操纵系统中的对象并与之交互。根据设计者的构想,用户可以沉浸到数据空间中,在一定时间内与现实环境相隔离,然后投入到可实时交互的虚拟环境中,并驾驭其中的数据,使人有身临其境的感觉,有赏心悦目的视觉效果,而且看到的形象还会随着用户视点的变化而随时改变,这就更增强了现场的动感。

一、虚拟现实审美体验与现实审美体验的感知、理解、想象、情感

三维环境下虚拟现实中的审美体验与现实中的审美体验,同是一种主体立足于客体,各种心理功能相综合的协同运动的复杂体验(感知、理解、想象、情感)。
1. 审美感知 :审美体验具有形象性,是对鲜明、生动的形象的感知和领悟。黑格尔在《美学》中指出 :“美就是理念的感性显现”,是以一种具体可感的方式存在。自然美以它纯粹的自然属性(色彩、线条、形状等)表现出来,艺术美也必须以某种物质媒介作为载体。作为审美活动最重要的领域,艺术的存在更加倚重于形象性。亚里士多德在《诗学》中提出“模仿说”,莎士比亚提出“镜子说”等。名画《蒙娜丽莎》那看起来似乎可触摸的双手,与名句“玉骨冰肌自清凉无汗”,“清辉玉臂寒”那想象中的可感触性,不都是以其自然感性的特色吸引、打动着人们么?青铜器的黑金色和重量产生深邃、庄重的质感,“晨钟云外湿”、“绿杨烟外晓寒轻”所表达的意境,不都与审美中的感知特色有关么?
2. 审美理解 :是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识或把握。它的深层含义是渗透于感知、想象、情感诸因素并与它们融为一体的某种非确定性的认识。它往往是朦胧多义,以至很难甚至不能用确定的一般概念语言去限定规范或解释。中国所谓“可意会不可言传”、所谓“理之于诗,如水之盐”,因而是“有味无痕,性存体匿”,强调审美中有理解、认识的功能、成分、作用,却找不出它的痕迹和实体。“义主文外”、“余味曲包”(“隐”)与“波起词起”、“万虚一交”(“秀”),便是审美理解中的两种不同形态。前者(“隐”)是理解在暗中运行 ;后者(“秀”)则可以是某种突如其来,先获我心的顿悟式的领会。
3. 审美想象 :想象是审美中的关键,正是它使感知超出自身;正是它使理解不走向概念;正是它使情感能构造另一个多样化的幻想世界。想象力是一种创造性思维能力,黑格尔称之为“最杰出的艺术本领”。飞翔是人类世世代代的愿望,在现实审美艺术和虚拟艺术创作中,艺术家运用想象创造了各种各样的飞翔形象,最有意思的莫过于古希腊神话中的爱神丘比特和敦煌壁画里的飞天小天使为了飞翔,身上长出的两只翅膀,而飞天只需飘带一扬便腾空而起。
4、审美情感 :审美体验表现为一种心理状态,具有强烈的情感特征。在审美活动中,情感是审美体验的内容、过程和动力。审美体验开始后,进入审美感知领域中的所有自然物都脱离了它冷冰冰的自然属性,而带上鲜明的感情色彩,与主体水乳交融。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,都是古人对审美体验中激情性的描绘。康德曾在《判断力批判》中强调审美是主体诸心理功能(尤其是偏重于知性的理解和想象力)的和谐运动。
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摘自:装饰 2004年第09期  
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