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杂陈共生,蓄势促发


□ 虞 吉

文章编号:0257-5876(2005)09-0081-07
内容提要 大后方电影是战时中国电影时段的主导性层面。其历史作用的特殊性与其复杂的“历史文化——电影”的泛在勾联直接相关。从某种意义上说:“大后方电影”既是一个超出传统电影(文化)外延的存在;又是紧扣中国电影镜语体系演变、主导性主题深化这一线索的强力脉动。大后方电影是中国电影史上前所未见的、杂陈与蓄势并在的场域。
关键词 大后方电影 官营电影体系 镜语体系

一、概念与方法

从概念上讲,“大后方电影”是抗日战争时期大后方电影企业建设、电影创作和电影文化活动的概称。
从中国电影历史发展的角度看,“大后方电影”是特定历史阶段出现的特殊电影现象。这一现象的意义和作用,一方面直观地反映于战时电影体系的建立、电影创作和电影文化建设的诸方面,另一方面则动态牵延于与之衔接的20世纪30年代和40年代后期的电影现象。
“大后方电影”是中国电影有史以来制片业和电影文化圈大幅转型与西移的产物。转型与西移所产生的直接结果改变了中国电影以私营影业为主导,囿于上海一城和苏、浙文化圈的发展格局,客观上形成了大后方、孤岛、香港、沦陷区、根据地五类电影活动(交错)并存的“战时电影”局面。在此局面之上,大后方电影的产业基础是迅速建立起来的国民党官营电影体系。电影活动基本剔除了商业因素,鲜明的抗战立场和正统面貌使大后方的电影创作成为表达中华民族抗战建国决心与勇气的声画宣谕。当时大后方拍摄的《中华儿女》、《胜利进行曲》、《好丈夫》、《塞上风云》、《长空万里》、《东亚之光》、《日本间谍》、《保家乡》、《风雪太行山》等十七部故事片都从不同侧面宣传抗战与抗建宗旨,反映前方、后方抗战生活,揭露日寇暴行和罪恶。品类丰富的纪录片《民族万岁》、《西藏巡礼》、《华北是我们的》、《抗战特辑》(系列)、《电影新闻》(系列)、《抗战号外》(系列),都有着极强的报道色彩和爱国主义宣传鼓动的功能目的。而成批摄制的教育电影按社会教育片与学校教育片的分类将抗战建国的理念细化到普及知识、倡立公德公义、提高教育质量的具体层面,《学校军事管理》、《中国青年军》、《防空》等影片在大后方广泛放映。“大后方电影”正面显现的主调显然是单色的。单色自然营造不出绚丽多彩的繁荣景象。但单色厚重完整,呼应着民族与时代的呐喊,也决定了“大后方电影”主流与主导的历史地位。
仅仅从正面认识“大后方电影”,对其实施归纳与分析,是难以真正凸显它所产生的特殊历史作用的。静止地抽取有关的电影文本与史料对其电影观念、电影主题、电影批评和电影形态等指标加以归纳和梳理,“大后方电影”的特征似乎应定位于“宣传教育的电影观念”、“社会功能的电影批评”、“抗......
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摘自:文艺研究
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