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发挥地方重点高校在我军信息化建设中的重要作用


□ 郗孟祥

  摘要:本文主要论述了信息化战争对人的素质和武器装备有了全新的要求,我军必须加强信息化建设,才能迎接信息化战争的挑战。在我军信息化建设中,应发挥国家的整体的资源和力量,加强军地合作,充分利用我国地方重点名牌高校的优质资源,加速我军信息化建设,提高我军信息化战斗力。
  关键词:发挥 重点高校 我军信息化 作用
  
  自上个世纪70年代高技术战争出现以来,到2003年的伊拉克战争,人类的战争已经进入到信息化战争的阶段,战争的样式发生了深刻的变化,全维战、计算机战、虚拟战、网络战等扑面而来。信息、数字化装备充斥并主导着整个战场,战争对人的素质及武器装备的要求越来越高。信息技术占主导、科技建军已成为世界众多国家建军的方向。为了迎接信息化战争的挑战,加强我军信息化建设已是当务之急。在我军信息化建设中,我们除了继续发挥军队院校和国防科研部门的作用外,还应充分利用地方重点高校的教育资源和科技优势,为军队培养输送优秀人才,积极参与高技术信息化武器装备的开发研制,提高我军信息化装备,为加速我军信息化建设作贡献。
  
  一、信息化战争需要高素质的科技文化人才和先进的高技术信息化装备
  
  在信息化战争中,人仍然是战争胜负的决定因素。除了人心、人力的作用外,人的科技文化素质在信息化战争中显得尤为重要。信息化战争对人的素质要求越来越高,特别是对科技文化素质的要求。信息化战争需要掌握高科技的指挥人才,同样需要掌握高科技的专业人技术才。象数字战、计算机战、网络战等,不懂得信息技术的指挥员就无法指挥这些作战。同样,士兵不掌握信息技术,也就无法用信息化装备进行这些新型的作战。海湾战争、伊拉克等战争的结果已充分说明,人的素质,特别是人的科技文化素质对战争的胜负起到的非常重要的作用。在海湾战争、伊拉克战争中,伊拉克的军队的战斗力非常弱,特别是伊拉克战争中,伊军几乎没有什么表现,就败下阵来,其主要的原因就是人员的科技文化素质落后,指挥员和士兵的指挥、作战水平还停留在机械化战争时代,难以跟已具有信息化作战能力和装备的美英军队抗衡。目前,美国军官几乎都具有大学本科学历,其中,拥有硕士和博士学位的军官高达近50%。在伊拉克战争中,操纵“爱国者”防空导弹、“捕食者”无人驾驶飞机、“阿帕奇”武装直升机等高技术兵器的军人,有三分之一是技术专家。俄罗斯目前98%的军官受过高等教育,指挥军官全部是大学本科毕业,并有相当数量的博士和副博士;日本自卫队和以色列军队则要求军官必须全部达到大学以上文化水平。特别像美国的数字化部队,其成员都有很高的专业技术素质,能够熟练地使用各种信息化装备,表现了较强的信息化战斗力。
  信息化战争,武器装备也起着重要的作用。在伊拉克战争中,美国已经使用了数字化信息装备,而伊拉克还在使用机械化时代的武器装备。美国的空中打击,地面进攻,战场空降在指挥自动化系统中形成了数字化链接,发挥系统打击的威力,牢牢掌握了战场的主动权,使伊拉克军队完全处于被动挨打的局面。美军地面部队,凭借先进的了数字化信息装备在战场上,可谓是长驱直入,如入无人之境,几乎没有遭到什么象样的抵抗,以钢铁为主要的武器装备,在以计算机为核心的了数字化信息装备面前,一败涂地。
  实践证明:人员科技文化素质落后,不拥有数字化信息装备的军队是根本打不赢信息化战争的。
  我国国防建设自上个世纪80年代实施国防战略大转移以来,军队建设依托国民经济的提升和科技的进步,有了很大的发展,无论是人员的科技文化素质还是武器装备水平都有了很大的提高。但是,由于历史的原因,我军人员的整体科技文化素质和武器装备与发达国家的军队还有一定的差距,我军必须加速信息化建设,提高我军信息化战斗力,否则我们很难打赢信息化条件下的局部战争。
  
  二、充分利用地方重点高校的教育资源,加速军队信息化人才的培养
  
  在军队信息化人才培养上,我们也有一批实力较强的军队技术院校。但在服从国家经济建设的前提下,我们的军队院校的规模、专业门类和科研力量受到了一定限制,难以满足军队信息化人才培养的需要。当前,我军的人员,尤其是士兵,文化、学历层次不高,专业技术素质缺欠,这将严重影响到我军的战斗力。面对战争的发展,我军必须要加强人才信息化建设,提升我军科技文化层次、专业技术素质,才具有打赢信息化战争的能力。在当前进行的军队信息化建设中,我们不能光依托军队院校,应该打一场依靠国家综合国力的整体战,应充分利用地方重点院校优质资源,为军队培养输送优秀的科技文化人才,形成军民的合力,加速我军信息化人才建设。
  美国、英国等发达国家非常重视利用地方院校资源为军队培养人才,在美国军队中,将官约30%、校官约40%来自于地方院校,它们一些专业兵种、技术兵种的人员许多来自于地方院校,地方院校为美军人才建设发挥了很大作用,发达国家在这方面的做法值得我们借鉴。
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