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从设计方法论的流变看设计与自然科学、社会科学的关系


□ 唐林涛



内容摘要:设计方法论的发展历史可以粗略地分为“前科学”时期和“科学”时期。从这样的历史发展中可以发现设计与自然科学、社会科学的关系。自然科学更多地通过技术与设计发生关系,成为实现设计的“科技”手段。设计更应从社会科学那里汲取知识资源,设计方法应遵循社会科学的方法逻辑。
关键词:设计方法论自然科学社会科学

如果我们取广义的设计概念,即“人类有目的的创造性活动”,那么设计的历史可以被粗略地分为“前科学”时期与“科学”时期。在工业革命之前,并不存在“设计师”这一社会角色。那时候有缝衣服的裁缝、雕刻的石匠、打家具的木匠等,当时的设计活动是融在各行各业中的,设计与文化、手工艺、艺术、生活、劳动等紧密结合,所谓的设计方法不过是经验、技艺、个人直觉与幻想的综合。
工业革命催生了一批新兴学科与职业,设计也从手工艺、艺术中分离出来,开始职业化、系统化、理论化地进行有目的的创造活动。工业革命其实是一次技术革命,新技术彻底改变了设计的实现方式,职业的设计从手工艺母体中分离出来。设计在方法上也不再仅依靠经验与直觉,而开始与科学联姻。

一、设计方法论的科学时期

设计方法论的“科学”时期在二战后形成滥觞。战后社会经济的发展导致了人们需求的多样化与复杂化,大众市场消失,消费社会来临。另一方面,科学技术的高速发展丰富了设计的实现手段。因此,设计师面临的问题日趋复杂,传统的方法失效。设计师在力不从心与迷惑中开始思考“如何设计”的问题。20世纪50年代末60年代初,系统论、信息论与控制论的思想开始渗透到各个领域。NASA以及美国军方发展的计算机、自动控制、系统管理等技术被介绍到民间并产生了巨大影响,这便是设计方法论运动兴起的直接诱因。
1. 自然科学时期
20世纪50年代到80年代末期的设计方法论更多地受到了“自然科学”的影响。在这一时期,设计追求的是“科学的、理性的、客观的、实证的”知识。琼斯在1963年第一次将“系统”概念引入设计领域,成为了这一时期的代表。他认为系统的、逻辑的、理性的、数学化的设计方法是传统的以直觉、经验、非理性为基础的设计方法的有效补充。他把设计过程明确地分为“逻辑分析”与“创造性思考”两个阶段。前一阶段使用系统的方法来收集数据、信息、需求等外部知识;后一阶段设计师保持自由的、随机的、创造性的内在化思考。设计过程被分化为“信息的输入与方案的输出”、由外到内再到外的三个阶段,这三个阶段分别被琼斯称为“分析”、“综合”、“评估”。这样的方法可以描述为“打破—综合”模式,即先将问题分解为各个“部分”、“关系因子”或“子问题”,并明确各个部分之间的关系,然后分别考虑每一个部分如何解决,最后综合在一起,调和为最终方案。“分析—综合—评估”的三阶段模式,在多年后依然是设计实践遵循的定律。这样的方法,其内部逻辑是笛卡尔式的。要想认识问题,我们必须首先将问题分解。这多少带有还原论的影子,是教条的、严格限制的、机械科学主义的设计方法。很显然,系统问题的解决不可能通过子问题解决的简单加合来实现。 ......
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摘自:装饰
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