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悬念扣人心弦,故事更加惊险肺


□ 文耀

  上课之前,提个问题:有谁喜欢看惊险小说?都喜欢?那好,想不想学写惊险故事?

  干吗瞪着眼睛?难道不能?没想过?哎,不就是编个故事嘛。所不同的,只是惊险小说。还有一招,叫做设置“悬念”。也就是说,你得想方设法,让读者一边看你的文章,一边不断在问: “究竟是怎么回事?” “到底谁是凶手?”

  学写惊险小说,会是很刺激的,我们不妨从惊险童话着手。还记得上次搜集的乌鸦资料吗?想想看,有没有很惊险的内容?杀蛤蟆?就是把蛤蟆气炸肚子,然后吞食内脏那情景?不错,那情景太血腥了,和凶杀案相似。好,今天就写《池塘凶杀案》,怎么样?

  魔法一式:先声夺人

  故事怎么开头?要一开始就吸引读者,最好有悬念。你有妙招?电话铃响了,黄狗警长接到电话,又发生凶杀,于是马上出警。

  不错。有点先声夺人的味道,惊险电影往往都这么开头。注意细节描写。最好让它在悠闲地听音乐喝咖啡时接到电话,一下子脸都变色,额头上还沁出冷汗。

  有点夸张?不可能这么紧张?为什么?如果说,两天前刚发生过凶杀,案子还没破,今天又发生了,它能不吓坏么!这些内容可以借助人物的心理活动,交代一下。

  魔法二式:故弄玄虚

  接下来写什么?现场惨象可以描写一下。对的,要突出血腥可怕。能不能再设置一下悬念?对,谁是凶手?还有为什么这样残忍?会不会是黑社会恐怖活动?会不会是盗卖器官?要来点故弄玄虚,让人摸不着头脑。这样的悬念才更吸引人。可以让警长和助手讨论、窃窃私语,加以交代。至于助手,可以是蜻蜓探长、天牛警员之类,都可以。

  好,悬念设计得不错。可故事怎么继续往下编?现场勘察?对,这是破案必须做的功课。这里能不能引出新的悬念?现场发现印迹?鹈鹕,还有蟒蛇,或许还有猫头鹰?它们会不会是凶手?悬念是不是又未了?然后是找到它们,而在这段叙述描写中,借助从它们提供的线索,是不是又会产生新的悬念?

  魔法三式:节外生枝

  比如猫头鹰,开始是不是不承认?但最后会不会说,好像看到天空上有黑乎乎的东西在飞。瞧!黑乎乎的东西在飞,这不又成了新的悬念?这么快暴露乌鸦?故事是不是太简单?还应当虚晃一枪,那黑乎乎飞的,为什么不可能是蝙蝠?这样一来,故事可就节外生枝了。

  关于蝙蝠,同学们知道多少?吸血!对,吸血蝙蝠很可怕。不过它不杀死对方。听说过一种专门捕鱼的蝙蝠吗?不可能,蝙蝠大部分是吃果子的。没错!以前科学家都这么说。可是几年前,中国有位科学家意外发现一种爪子特别长的蝙蝠,他意识到:蝙蝠不该长老鹰似的爪子,除非它是捕猎高手。在实地考察时,他又从粪便中发现了鱼刺,于是他判断那可能是一种会捕鱼的蝙蝠。

  科学家他们在蝙蝠出没的水面上,架起了红外摄像机。果然,拍到了令人惊骇的一幕:一只蝙蝠正向水面俯冲,就在它那爪子伸入水中的一瞬间,真的拎起一条鱼!好好利用这资料!可以借助探长和部下谈话,把这内容也加进去。

  魔法田式:虚冕一枪

  凶手真的是蝙蝠吗?当然不是,它只是小偷。故事又绕回原地了,怎么继续往下写?请注意,我们已经提到一件东西,它能让真相水落石出!

  对,是红外摄像机。它能让凶手暴露无遗。不过,柳老师还想请大家再虚晃一枪,布个迷魂阵。夜色降临。警长全神贯注,盯着屏幕。接下来呢?失望、疲倦,竟睡着了。你们想想看,当它醒来,屏幕上出现了什么?尸体!对!一具具破腹的蛤蟆!这下警长真的要吓瘫在地了吧?

  故事够精彩了吧?怎么来个急刹车,让故事水落石出?难住了?别目瞪口呆,动动脑子。还是你聪明,对!可以把监控摄像的画面往后回放呀。这一倒,刚才拍摄到的画面,不全出来了?于是你就会看到,谁是凶手,它们到底

  是怎么实施犯罪的。要是我们再设计一只摄像头,把它装在假蛤蟆体内,那猎杀时的画面、细节,是不是会更生动?

  好,不多讲了。同学们可以按自己的思路,把文章写得更惊险!

  谁是凶手

  上海松江淳风文学社预初学员 沈佳琳

  乌鸦局长正在卫生间腾云驾雾,

  “丁零零……”电话响起了,它接起了电话。“报告局长,歪歪河边发生一起凶杀案,一群蟾蜍被残忍杀害,报告完毕,”黑猫警长把此事报告给了乌鸦后,便与白狗一起去了现场观察。

  只见歪歪河上漂浮着几十只蛤蟆尸体,河岸边、草地上也躺着不少,凶手残忍至极,尸体都已开膛破肚,内脏全部都不翼而飞了,水与血已经混合,一股浓重的血腥味扑鼻而来。到底谁是凶手呢?为了寻找目击证人,黑猫与自狗仔细地拿着放大镜寻找留下的脚印。鸭子?水鸟?猫头鹰!对了!猫头鹰晚上视力好,问一下它有没有线索!

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