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新政下高三数学复习策略


摘 要 “江苏教育新政”吹响了深入实施素质教育的号角。同时也吹响了教学方式改革的号角,作为以“题海战术”闻名的高三数学的教学,在“新政”下显得下尤为突出。怎样既保证教学质量,又让学生享受“新政”待遇,这给广大一线教师提出了难题。本文以高三数学的复习为例,提出了“新政”下的复习策略。
  关键词 教育新政 高三数学 复习策略
  
  2009年6月12日,江苏省教育厅在南京召开了全省“规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作推进会”,强势推出教育新政,提出了“五严”规定。2009年9月4日,省教育厅办公室又一次颁发了关于中小学生在校时间有关问题的通知及补充规定。
  自新政出台后,原有的课时相对减少,这对广大一线教师提出了更高的要求。既要保证原有教学质量,又需严格执行规范办学。作为以“题海战术”闻名的高三数学的教学,在“新政”下显得下尤为突出。高三的数学复习又是高考复习的重中之重,高考数学复习的好坏决定着高考的成败。面对这这样的形势,我们应该积极探讨和发展高考复习的智慧,我认为所谓高考复习的智慧,就是在高考复习中,始终保持明确的目标、清醒的头脑和有效的对策,能够对高考复习的课程资源做出正确的判断、恰当的取舍和合理的运用,高考复习的智慧就是把考纲要求、命题规律转化为教学方式的智慧。
  在我看来新政下高三数学复习总体可以分为两个阶段:
  
  一、第一个阶段复习
  
  (一)结合90年的高考试题研究10年《考试说明》,明确命题方向。
  关于考试说明它是高考命题不变的原则和依据,它阐述了高考命题的原则和指导思想;界定了学科考试内容及考查层次;每年都有所变化。因此,我们要认真研究考试说明,不能停留在原有的认知上。
  1.细心推敲对高考内容三个不同层次的要求,要准确掌握哪些内容是要求了解的,哪些内容是要求理解或掌握的,哪些内容是要求灵活运用和综合运用的。
  2.细心推敲要考查的数学思想和数学方法各有哪些。
  3.细心推敲要考查的四种能力,为什么说思维能力、运算能力与空间想象能力称为数学能力,而把分析问题和解决问题的能力称为较高层次的能力。
  4.把握填空题、解答题这三种题型各占分数的比例,代数、立体几何、解析几何这三个数学分支所占分数的比例。
  5.把握近年来对某些知识考察要求的变化情况。到高考前一个月左右,应该再学习一遍《考试说明》,看看哪些方面的复习与《考试大纲》《考试说明》的要求还有距离,以便及时查漏补缺、突出重点。
  我们平时在选题时,必须对照《考试说明》的要求,同时在复习过程中涉及的每一道题,作为教师都应该明确题对应的知识点及其在《考试说明》中的要求,并以适当的方式让学生明白这种对应。这次考试我把考试说明范例中已经复习的全部选了。 ......
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