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好孩子是哄出来的


这里的哄可不是哄骗的哄,而是需要家长将爱心、耐心、智慧……有机地结合在一起,才能酿造出的“好孩子催化剂”,是一种屡见奇效的教育手法。
  下面这段《和和美美一家亲》作者张毅撰写的文字由于篇幅关系没有登出来,正好可以放在这里帮助大家初步理解何为“哄”;
  夏天开着窗户,外面传来了这样的声音:
  “哎,不是不让你乱跑嘛!那儿多脏啊,快点儿给我出来!……你听见没有哇。不听话是不是?我打你了啊!”很大的声音。
  一定是谁家的孩子不听话了,觉得好奇,不由得往外看。
  一位大妈正发着牢骚从窗前走过。我四下张望,也看不到有孩子在跑,远看近看,看了好一会儿,还是不见小孩的影子,正觉得奇怪的时候,灌木丛里钻出一只狗,屁股扭扭地跟在大妈脚边,扬长而去……恍然大悟!原来在和狗说话!
  顿觉自愧弗如。想当年,毅和刚出生不久的时候,老公看到我一声不响地给他换尿布,总是提醒我要多和他说话,比如,“马麻”给你换尿布哦,好大一泡尿哦!之类的。我不以为然,心想,好傻!这么小,怎么可能听得懂……后悔啊!连对异类,大妈都这么谆谆教诲的,看来我对孩子的付出真是太少了。
  下面这段文字则出自《书画小龙腾墨海》一文,可以作为“哄”的进阶教程:
  大人教育孩子也要有技巧。比如孩子写了一幅字,你一看,发现有很多毛病,但是这时候不能马上指出来,要先全盘表扬,然后拣最重要的一处,说:你要是把这一处改了,就是非常完美的作品了,孩子就会乐呵呵地改正。如果孩子当时不能接受那就先暂时放下不说,以后找个适当的时间再来告诉他。
  如果这位父亲是个炮筒子,直率得要命,发现孩子的缺点就直截了当地全部指出,那孩子哪里接受得了呢,轻则产生抵触情绪,重则瞬间瓦解他的自信,其后果不堪设想。
  家长教育孩子的出发点都是好的,对孩子说的话全部来自于心灵和肺腑,但是要讲究方式方法,让发自肺腑的声音达到应有的效果。
  哄的最高境界,由您创造。
  
  王 欣 201002.20......
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