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我看文理分科


  文理分科,我赞成
  关于文理分科的争论,我认为是没有必要的。就我自己所了解的情况,绝大多数同学都是赞成分文理科的。理由有三:第一,课业负担太重,分了文理科至少可以少做几科作业。毕竟将来进入大学也是有专业的,基本的东西分科之前学得也差不多了,何必一直背着两座大山走过高中的岁月?第二,记得科学家们说过,关于形象思维和逻辑思维,大多数人在生理上都是有偏差的。分文理科正好顺应了这个规律,使很多同学能够更加轻松地投入学习。第三,可以减少经济负担。我们现在的书简直太多了,每科除了课本,还有很多练习册、教辅材料和自测题,这些东西都是很贵的,如果分开文理科,至少可以不必买得那么全,可以少花不少钱呢!
  综上,我认为,分文理科是很有必要的,希望不要取消文理分科,不然学生、家长和老师都会很痛苦。
  江苏省 李密
  别打碎我们最后的憧憬
  要不是文理分科,现在我还是被爸爸妈妈责骂、老师批评、成绩中下的那个自卑女孩,应该感谢分文理科救了我。
  我本身就是个内向的女孩子,从小就爱好文学,学习上有些偏科。初中的数理化课程深度尚浅,我勉强还可以应付,到了高中就显得非常力不从心了。还记得第一次期中考试,我看着倒数第十的总成绩排名,想着自己每天强顶瞌睡挑灯夜读的辛苦,不禁呜呜地哭起来。尽管后来发誓一定把成绩赶上去,可是好像脑子不够用一样,怎么努力成绩也只是在班上第40多名浮动。这对从小就是班级前15名的我是个很大的打击。一直就有传言说女孩子上了高中就是会被男孩子落下,我不信邪,可是偏偏事情就是这样发展的。
  因为成绩,团支书的竞选尽管老师竭力劝我参加,我还是没有勇气走上演讲台,高一的一年,我不再是老师和父母的宠儿,我几乎也对自己失去了信心。
  高二一开学,学校便分了文理班。进入文班的我如鱼得水,好像换了个人一般。现在想来,可能“文班”这两个字对我也造成了一些心理上的暗示,自从进入文科班,我好像一下子挣脱了所有束缚,放下了心里自卑的包袱:反正我也是文科生,将来不考理科的,差不多学学就可以了。文班的理科课程相对浅显了很多,加上我思想上比较轻松,竟然也能应付得来了。由于思想上不再有负担,其他偏文的科目本来我就学得很好,高二第一学期期末,我竟然考到全年级文科排名第五!现在,我已经读高三了,理科会考早已结束,我目前的总成绩很好,不出太大意外的话考上重点大学没有问题。
  看看现在经常在学校广播中和大家侃侃而谈的我,再回想高一那自卑得连演讲台都不敢上的我,真要感激文理分班这个举措。我相信有很多同学是和我有相同经历的,真心希望把高中文理分班的举措制度化,千万别打碎我们最后的憧憬。
  河北省承德市 王君君
  文科,我的负担......

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摘自:半月谈
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