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公关教育,在高校步步走高


□ 王晓燕


你们能否关注一下国内公关人才培养、提高、保持、流动、发展的问题? 国内公关人才奇缺,人才培育与持续发展问题真的是我们的持久之痛。”
这是一位本土公关公司老总多次对笔者说过的一句话,也是他多年公关职涯的切身体会。
确实,在之前众多的采访和谈话中,笔者从公关管理人员那里得到的最多的信息就是公关人才供不应求。随着社会的关注,社会上已经有越来越多的人开始了解公共关系,并渴望成为该行业的一员,但公共关系对从业人员综合素质的要求之高,既是年轻人始料未及的遗憾,也是公关领域望人潮兴叹的痛处。
“公共关系要想获得自己在社会上的一席之地,从教育的角度上看,它就必须获得自己的合法生存权。从国外的经验看,一个行业发展成熟必然的标志之一就是该专业是否在学校里生根,也就是说,一个在社会上发展很快的行业,其成熟与否就取决于这个行业能否进入高校的殿堂。”
这是复旦大学新闻学院教授、博士生导师孟建在接受笔者采访时候讲的话,也正是这些话最终令笔者意识到,公关教育在国内高校中的推广和实施已经在不知不觉中成为决定公关行业未来发展的重要力量。那么,在经过上个世纪八十年代的萌芽发展之后,中国高校的公共关系教育在今天已经走到哪里?他们经过了哪些十字路口?又将朝哪个方向继续前行?这就是我们今天应该、也是必须关注的话题。

步步为营的高校公共关系教学

国际关系学院副院长、同时也是国家职业资格工作委员会公关专业委员会副主任的郭惠民教授曾于1998年8月在台湾《公关杂志》上发表文章,题目就是“中国大陆公共关系教育现况”。这也是迄今为止国内关于高校公关教育这一话题的最完备的文章。根据这篇文章的介绍,中国大陆的公关教育始于上个世纪八十年代中期。1985年,公共关系正式被列入大学课程,在以后的几年中,深圳大学、复旦大学、中山大学、杭州大学、国际关系学院以及兰州大学等高等院校相继开设了公共关系课程。而深圳大学因为在国内率先创办了专科公共关系教育这一项目,还获得了1990年国际公关协会首届“世界最佳公关金奖大赛”(IPRA Golden Awards for Excellence)金奖。
1989年12月,开办公共关系课程的几所高校联合发起,在深圳大学举办了全国首届高校公共关系教学研讨会。据首届研讨会统计,全国当时,也就是1989年,至少有20多所大学设立了公共关系专业或辅修专业,300多所大学开设了公共关系必修课或选修课,共有高等院校公关教师1000余人。此外,1996年在国际关系学院召开的第四届研讨会上的调查显示,国内大学的公关专业的专科层次较多,本科和研究生层次的公关教育多为相关专业方向,比如新闻传播专业的公共关系方向、行政管理专业的公共关系方向,等等。以中山大学为例,早在国家批准在该校设立公共关系本科专业试点之前,该校就已经在行政管理专业开设了政府公共关系的研究方向,据中山大学政治与公共事务管理学院副院长、公共传播研究所所长廖为建介绍,公关方向的研究生他已经带了十多年,包括全日制和在职学员在内,到现在由他带出来的公共关系研究方向的研究生已经有五十多名。 ......
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