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学习力.创新力.竞争力


□ 白津夫



在加入WTO的宏观背景之下,中国企业怎样在众多强手面前保持不败?大量实践告诉我们,倾力打造学习力、创新力和竞争力是关键。这三方面的有机结合,从根本上决定了企业的竞争优势和持续发展。具体而言,学习力是企业发展之源,创新力是企业成长之基,竞争力是企业制胜之本。现代企业竞争实质上就是这三种“力”的较量,谁能迅速提高自己的学习力、创新力和竞争力,谁就能赢得发展的主动权和领先优势,并长期保持下去。

学习力是企业改革与创新的动力源泉

所谓学习力,是指一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。学习力是学习型组织的根基。现代企业首先是一个学习型组织,企业竞争发展的深层原因和最后决定力量来源于学习力的提高。对企业而言,“唯一持久的竞争优势,是具备比你的竞争对手学习得更快的能力”。因此,提高学习力是企业参与现代市场竞争的首要条件。
提高学习力对于国有企业进一步解放思想、更新观念具有突出意义。国有企业改革既是对传统体制和机制的根本性变革,也涉及到利益的重新分配,这就必然引起观念上的碰撞。这种碰撞不仅来自于长期以来吃惯了“计划饭”的国有企业职工,而且也来自于社会的各个方面。靠什么来真正解放思想、确立与社会主义市场经济相适应的新观念?一些企业着眼于从学习入手,以提高组织的学习力、进一步解放思想、更新观念为重点,围绕深化企业改革、建立新的体制和机制这一目标,有计划、有组织地开展学习活动。通过学习,实现了“改善心智模式”的目的。所谓“心智模式”,通俗地讲就是心理素质和思维方式。它源于对过去事物的认识过程,但又影响对现实事物的认识,在人们心中根深蒂固。要使国有企业的职工真正转变观念,必须从改善“心智模式”开始,而这只有通过学习才能实现。
学习的作用不仅在于解放思想,更重要的还在于制定统一目标和建立“共同愿景”。改革目标的实现重在形成普遍的共识,并在此基础上形成广泛的响应和互动。这就要求通过学习来建立“共同愿景”,也就是要求企业的全体成员拥有一个共同的目标、价值观与使命感。在追求共同目标实现过程中,所有员工会自然而然地激发出潜能,从而使组织产生不竭的发展动力。这就是学习型企业所追求的理想目标。

创新力是企业成长的核心价值

创新是民族进步的灵魂。一个没有创新能力的民族,是难以立于世界先进民族之林的。一个民族如此,一个企业同样如此。企业的生命力源于企业的创新力,一个没有创新力的企业是很难在市场竞争中立足的。企业创新通常包括制度创新、技术创新、管理创新,这是企业保持竞争优势和成长活力所必需的,也是企业长远发展的根本。 ......
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