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展示环境中各类符号的设计


□ 陆 峰 李 伟


内容摘要:本文结合展示设计学自身的特点,将在展示传播系统中与设计师最密切相关的符号归纳为视听符号、平面符号、造型符号三类,并对其进行了具体的分析。
关键词:符号展示环境信息传播

符号作为负载和传递信息的一种代码,是信息传播过程中的必备要素,在整个信息传递过程中,如果没有符号,信息是不可能传达给受众的,它是影响展示信息有效传播的关键因素之一。
作为传播媒介的展示作品,它的形成和艺术化的创造,都要经过一个物质化、客观化、对象化的过程。在这一过程中,正是由于各类符号的作用,展示设计师的设计才得以完成;展示设计师的构思和所要传递的各类信息,才能从意识状态物化到展示作品中;展示设计师才可能使接受者与整个展示空间,在更高层面上进行相互间的信息交流。正如有些设计家所言,所有的信息传递都是通过符号来实现的。展示设计中运用的符号,同样具有一般符号的共性特征,即包括内容和形式两个方面。符号的内容就是它所要传递的信息,符号的形式即符号的外在形体构造。总之,符号是展示设计师对所要传递信息的编码。
关于符号的分类,各个学科的侧重点都有所不同,存在着许多不同的方法和观点。结合展示设计学自身的特点,在展示传播系统中和设计师最密切相关的、最常用的符号,可按其依附载体特征性的不同归纳为:视听符号、平面符号、造型符号。

一、视听符号的设计

视听符号主要指以电视、大型投影等为载体的信息编码形式。视听符号的感知器官有两个,即视觉和听觉。视听符号的视、听兼备特性,不仅决定了它与其它符号系统的区别,而且也奠定了它在各符号系统中的优势地位。科学家在对人类各感觉器官的研究中发现,在信息获取过程中,通过视觉获取的信息占人们所获信息总量的83%,来自听觉渠道的占11%。若视听兼用,人们即可真实、立体地感受到事物的大部分特征。从记忆效果看,听到的信息能记住20%,看到的信息能记住30%,边看边听能记住50%。视听符号的运用,可以较大限度地适应人的生理特征,达到较好地传达信息的目的。
展示环境中,视听符号所传递的信息,多数是以一系列的连续画面呈现在受众面前,这是此类符号的主要编码方式。运用连续画面来传递信息,具有生动、形象、信息量大的特点。连续画面能否独立说明信息的内容,是衡量该符号运用效果的一个主要标准。检验一个视听媒介能否明确传递信息的方法很简单,我们可将其消音以后再观看,观察连续的画面能否将重要的信息明确表现出来,如果没有,应该重新设计编排,以免播放后给观众留下模糊的印象。一般情况下,具体的、直观的信息主要通过画面来传递,而抽象的信息则需要文字和解说的辅助传递。在商业性展会中,由于人流量较大、流速较快,为了适应接受人群的这一特点,设计师必须将所要传递的信息以重复单元的形式连续播放,且每个单元所占的时间不宜过长,一般为3—5分钟。如果占用的时间过长,受众便会失去耐心,移向下一个展位,这样会造成信息接受的不完整,使信息不能有效传递。

二、平面符号的设计

平面符号是指以二维的展板、展牌、灯箱等为媒介,以文字、图片、图表为信息编码形式的符号系统。这类符号传递的信息,主要作用于受众的视觉器官。平面符号系统有别于其它符号系统的最明显的特征,在于其能够传达深度信息,设计师经常利用这一优势,把那些需要反复研究才能理解的深度信息(如调查分析、原理解释等),通过这一符号形式传递给受众。
这类符号在用于传递信息时也有其局限性:首先,因其要借助一定量的文字符号,要求受众必须具备一定的文化素质,这样也就限制了受众的范围。所以在设计中应尽量多使用一些图片、图表,力求图文并茂,这样做不仅能改善载体的视觉效果,也能相应扩大接受者的范围。其次,各类二维展板上的文字必须简炼、明确、围绕主题。简明的文字与受众的视觉舒适度有关,有的设计师为了能在有限的版面上提供尽可能多的信息,往往会在其上布满文字,结果令观者望而生畏,放弃阅读,导致无法实现传递信息的目的。例如在威尼斯建筑双年展上,德国馆就只采用了单一平面符号来传递信息,并且在大型展板上排满了文字,详细地介绍了柏林新区的规划方案。这样做虽然通过大量的文字实现了深度解释信息的目的,但在实际的展示过程中,由于使用了过多的文字和专业术语,不仅导致参观的人数甚少,而且认真阅读的人也寥寥无几。因此,其传递信息目的也就无法达到。
设计中除运用文字作为我们所熟悉的交流思想、传递信息的媒介外,有时更重要的是以形象作用于人的视觉,由视觉所获得的效应激发人的心理反应来实现信息传递的。美国设计师卢巴宁说:“图形设计师的天职是用图像投射信息。”事实上,人们在使用文字表达概念以前,很早就会用视觉形式来表达概念了。文字本身并不具有直观的形象性(象形文字除外),而图形本身则具有生动的直观形象性,它通过视觉形象来传达思想、说明事实。与用文字表达相比,消费者对照画面来“认识事物”要容易得多,一幅图形告诉人们的信息往往胜过千言万语。认识图形的内在含义,并不需要什么教育、思维能力和情绪需要。视觉形象的直观性使得视觉艺术语言形式较之其它艺术语言形式更为直接、更为接近现实,因而也就更容易被接受。
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摘自:装饰 2005年第06期  
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