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书籍装帧设计教学中若干问题的研讨


□ 王晓予


内容摘要 :多年来,在高校书籍装帧的教学中存在着若干问题,笔者针对书籍装帧概念模糊不清,重外观轻版式与形式主义,以及设计与工艺的脱节这三个问题展开分析与研讨,以图整理思路、提高教学质量。
关键词:书籍装帧设计教学

自古以来,人类一直寻求能够用视觉符号方式表达思想感情的方法。文字的产生、负载文字的材料以及印刷的发展,带来了书籍时代的开始。书是文明的一种载体,跟随人类文明的发展,书籍的形式也随之发生着形制上的更迭变化。从单张的抄写到经折装、简册、帛书旋风装再到蝴蝶装及线装,均是以活字版的发明为其基础而产生了通常意义上的书籍形式。但只有在印刷术产生并广泛应用之后,书籍的功能——作为传播媒介,才真正意义上出现。
书籍装帧设计在高校美术专业的课程设置中属于平面设计范畴。它是平面设计中字体、插图、摄影、版面编排等诸设计素材综合运用的有效实践形式。这些设计元素的核心在于达到传递信息、指导、劝说等目的,而其表现方式则是以现代印刷技术实现的。因此,书籍装帧设计很好地展现了以现代印刷手段为基础的平面设计活动的进程,在高校设计专业教学中占据着举足轻重的地位。

一、“书籍装帧”概念的歧义

几十年来,“书籍装帧”已成为出版界与教育界的一个专用名词,但越来越多的学者认为,由于“装帧”这一概念自身含义不明确,使人产生许多误解,因此在实际应用上经常出现混乱。诸如,设计者本来只作书籍的“封面设计”,却署以“装帧设计”;而本属于装帧设计有机部分的“版式设计”,却往往被排除在装帧设计之外,失去了应有的地位。作为高校平面设计教学中重要组成部分之一的书籍装帧课程,教师有必要也应该向学生阐明其所学课程的准确内涵。
“装帧”一词起源于日本,原为装定、装订之意。日本著名装帧艺术家原弘在《装帧与图书设计》一文中写道:“在日本最常用的‘装帧’一词,与汉字原意全然不同”。“装帧”这一词汇大概是在20世纪30年代引入我国,并一直沿用。“装帧”的含义不清不仅困惑着我国的出版界人士,而提出这一词汇的日本装帧设计界也同样感到词不达意,试图修正。原弘先生又说:“从书籍整体设计的意义来讲,用‘图书设计’或‘书籍设计’(book design)能更为明确地表达装帧的意义。” 当代日本的另一著名装帧艺术家杉浦康平也提出:“从‘装帧’发展到‘图书设计’,标志着自20世纪60年代以来日本出版界围绕着书的设计,出现的一种观念的变革,当找不出一个更为贴切的词汇来表达它的概念时,由我提议开始使用‘图书设计’这一词汇。”他并且指出:“通过设计,将有关书的各种因素凝结在一本书,就是图书的设计。”以上两位日本装帧学者所说的也正是“装帧”的实际含义,由此可见我们日常习惯了的“书籍装帧”一词的真正内涵。不论是改换还是继续沿用这一不确切的词汇,了解“装帧”这个概念的实质并将之向学生阐明,仍是非常必要的。知其然,还要知其所以然,这才是认真做好学问的正确态度。至此可以这样定义为:书籍装帧即书籍的整体设计,即“图书设计”。

二、重外观轻版式与形式主义

长期以来受传统观念和经济条件的制约,一些不合理的行业行为影响着高校书籍装帧课
程的教学内容。一些年来不少出版社,虽设有独立的装帧设计部门,但多是承担书籍外观及插图绘制的工作,最多加上环衬和二封的设计。设计者很少过问版式,甚至不懂得版式设计。而将版式设计划入文字编辑或出版部门,割裂了书籍设计的整体性,书籍外观设计与书芯版式设计严重脱节,不统一、不协调,进而造成高低等级之差。
把装帧设计这项完整的工作一分为二,对立起来,这种不合理的分工,不科学的体制,直接影响到我国书籍装帧艺术质量及水平的提高。当然,这多是由于经济不发达造成的,有限的资本总是尽可能地用于外在的粉饰。而对于内文,经济节约才是首先考虑的问题,很难有个性化的设计,那样做费工费时,甚至对印刷工艺的要求也太高了。其次,内文留白太多,容纳的字数少,就意味着多用纸。这些都会加大书的成本。教学是为应用服务的,这种行业的惯例自然不可避免地会影响到书籍装帧的教学内容,即使随着经济的发展和装帧界近十多年的努力,这种现象有所纠正,但书籍装帧教学仍需一个相当长的时间才能调整。教师不同于普通设计者的一点,就在于他不仅仅要对自己负责,更重要的是他会影响一群人。教学思路的科学与否是一个值得全社会关注的问题。
一方面是漠视版式设计,而另一方面,一些前卫的院校又过于关注书籍的艺术形态设计。诚然,不可否认,鼓励学生充分发挥想象力,不受限制、天马行空地设计概念书的确可以开拓其创造性思维,但过于提倡新、奇、特而忽视实际操作的可行性似乎也是不可取的。青年人本身就有不循规蹈矩、标新立异的心理潜质,加之教学中的大力引导,极易走向形式主义,轻功能重形式。“为形式而形式”也是现在书籍装帧教学中出现的又一不良倾向。归根结底,书籍艺术是不同于绘画和雕塑的,它不能只因其艺术性而存在。现代意义上的书籍装帧设计是受商业文明影响而飞速发展的。书是商品而不是艺术品,围绕如何使书籍成型,含书籍的开型、材料、形式、字型、印刷工艺、成本核算等一系列思维活动,都是设计者应考虑的问题,而不仅仅是外观及形式上的标新立异。
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摘自:装饰 2005年第03期  
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