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不同年龄健康人项目记忆和源记忆变化的比较研究


□ 汪 凯 王 琥 孟 玉 尹世杰 Lee TMC

  [摘 要] 目的 研究国人儿童、青年人和老年人项目记忆及源记忆的变化,探索源记忆与项日记忆相互分离的证据,检验额叶参与源记忆加工的假说。方法 选用实义词和实物简图,分别测试健康儿童、青年人和健康老年人的项目记忆及源记忆每组40名。结果 青年组和儿童组项目记忆成绩差异无统计学意义[记忆区别度(Pr)值分别为0.73±0.14和0.74±0.11,P>0.05],源记忆成绩差异有统计学意义[源记忆正确度(I值)分别为0.87±0.08和0.73±0.13,P<0.01]。与青年组比较,老年组虽有项目记忆减退(Pr值为0.66±0.15,P<0.05),但源记忆的减退更为显著(I值为0.68±0.13,P<0.01)。在儿童和老年组中项目记忆和源记忆成绩存在双分离。结论 项日记忆和源记忆双分离的结果支持其为情景记忆的双通道假说。推测额叶参与了源记忆的执行。老年人源记忆较项目记忆损伤明显的结果提示,源记忆测查可能有助于轻度认识障碍(MCI)的诊断。
  [关键词] 记忆;神经心理学测验;衰老;额叶

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