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校园安全,责任重于泰山



  学校肩负着社会及历史赋予的重大责任,良好的教育教学秩序固然重要,但从某种意义上说,校园安全则正是这种良好秩序的有力保障。校园安全工作不仅涉及到校园财产安全,更涉及到未来国家建设、民族复兴的生力军——学生的生命安全,涉及到肩负着培养人、塑造人的人民教师的生命安全,其重要性万万不可忽视。本文仅就这方面谈谈笔者的一些认识。
  
  一、尽快制定“校园安全法”,让校园安全工作有法可依。
  面对校园安全工作中不断出现的新情况、新问题,有些属于教育部门、学校内部可以解决的安全问题,自当责无旁贷,但是,还有许多有关校园安全的问题“教育”本身无法解决,如:校园周边环境问题、危及师生财产和人生安全的社会治安问题等等。在处理这些问题的时候,尽管我国也有一些学校安全管理方面的法规文件,但这些法规文件尚不够全面、规范,且在处理校园安全问题时显得“软绵绵”,“没力度”,“不硬气”,缺少必要的“刚性”。为了从根本上改变这种“只柔不刚”的管理现状,校园安全工作急需一部统一、全面、具专门性质的“硬法律”出台,以便从“法”的高度来规范、制约、维护、保障校园安全工作及时有效展开,使校园安全工作有法可依,违法必究,这也是建设法治社会的需要。加快校园安全立法工作,依法追究妨害校园安全工作的责任人,依法处理校园安全责任事故,这也是关注生命、尊重生命的需要。校园安全关系到千千万万师生的生命安全,这是既严肃又重大的问题。没有师生生命的有效保护,就没有校园安全可言,就没有安定的教育教学秩序可言,就没有教育的发展与进步可言。
  
  二、建立健全各有关部门协调、保障、共管、有效的工作机制,让校园安全工作正常稳步开展。
  校园安全工作历来为国家各级政府、各有关领导所重视,在齐抓共管中取得了不少成绩。但不容回避的是,在涉及到部门之间权利或责任交叉区域或边缘区域时,“齐抓共管”有时就成了“齐抓不管”,造成校园安全工作的“盲区”,给校园安全工作留下严重隐患。因此,针对校园安全工作,构建必要的组织协调、工作管理、监督制裁等机制,从组织形式上规范校园安全管理工作模式,切实分清各部门的相关工作范围和责任范围,务实而不务虚,落实而不浮夸,重实效而不走形式,切实贯彻“以人为本”的原则,一切从关爱师生生命安全的高度出发,真正形成各部门“齐抓共管、真抓真管、抓而有力、管而有效”的局面,使学校安全工作真正走上健康、规范、稳步、正常的轨道。
  
  三、加强学校内部各项安全管理制度的建设与落实,构建校园安全工作网络。
  1、健全校园安全工作领导机制,构建校内安全工作领导核心。学校安全工作,校长要总负责,主管校长要直接管理,各部门“一把手”是直接责任人,学校要通过“层层签订责任书”的形式,贯彻“谁主管谁负责”的原则,明确责任,加强责任追究制度的执行力度,为校内安全工作打造坚强有力的组织管理机制。 ......
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