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新升本院校中文专业图书资料室建设的设想


□ 李莲 马腾宏

  摘要:对于新升本院校的中文专业来说,加强图书资料室建设是完善其教学硬件的一部分。完善图书资料建设必须明确图书资料的深层次意义,就是一切以辅助教学、促进科研为主。在这个方针下,资料室的建设具体应该注意如下问题:保障图书资源的系统性和科学性、资料室的服务项目拓展、资料室管理人员的专业素质及沟通能力。如何解决这些问题,这就需要我们不断总结经验,对反馈的问题进行有针对的解决。
  关键词:中文专业;资料室;图书资源;建设
  
  新升本院校的中文专业,加强图书资料室建设是完善其教学硬件的一部分。完善图书资料建设必须明确图书资料的深层次意义,就是一切以辅助教学、促进科研为主。在这个方针下,资料室的建设具体应该注意如下问题即:保障图书资源的系统性和科学性、资料室的服务项目拓展、资料室管理人员的专业素质及沟通能力。如何解决这些问题,这就需要我们不断总结经验,对反馈的问题进行有针对的解决。
  
  一、保障图书资源的系统性和科学性
  
  第一,要对全部图书资料进行分类统计,将图书资源信息上网,与其他的平台联系起来。这是因为,孤立的资料信息会严重影响图书资源的使用频率,不适应本科教学的方向性、前沿性的实质。为此,我们将基层的数据平台与学校的图书馆数据平台以及其他相关平台按照“联机联合编目”…的形式构建教研资料信息网络体系,科学筛选资源信息。另外,在联机状态下,我们容易将自己的图书资源、校内图书资源、其他网络资源进行分类统计,通过科学的归纳,进行系统整合,按照学科门类、专业方向、科研热点进行搜索设置,建立一套完整的图书信息平台。在完善资源信息的过程中,要保证录入内容的绝对准确,信息检索关键词直接涉及资料的核心内容,或者是该资料内的高频词汇。这样有助于师生快速的查出自己所需资料的信息,减少人工查阅资料的无目的性。
  第二,我们还要在专业性的基础上拓展图书的种类。文学、语言学、文艺理论及相关应用学科的书籍是中文专业图书的重点内容,新升本院校加强资料室建设,少不了对重点书籍的完善,更不要放弃对相关学科、边缘科学的图书的引进,中文专业是基础的工具型专业,其与其他相关学科之间都是互为拓展和补充的,也就是说资料室内还要有哲学、历史、地理、人文自然科学之类的相关书籍,这些看似非专业的图书是拓展文学内涵的有力辅助载体。这些对启发广大师生的思维,深化中文专业学习有着无形的力量。比如历史方面的《二十五史》对古代文学的教学科研提供了可靠的研究环境支持,一些关于殷商考古方面的书籍对古代汉语教学也提供了辅助;地理方面的《山海经》为我们破解古代文化中的图腾和古人的思维方式提供了参考,进而影响我们对中国文学的深层把握。西方哲学对我们的《外国文学》教学科研中深人心灵挖掘问题提供了钥匙;人文自然科学之类的书籍将枯燥的自然科学与文学结合起来,变得生动,即拓宽了师生的文化视野,也陶冶了他们的大学精神,让文科和理科之间的隔阂打开。为培养全面发展的新世纪人才提供支持。 ......
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