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—位教育工作者的教育随感(散文)


□ 李汉潮

1.老师,我想对你说

小学期中考试早已结束,小女的考试成绩怎样,早已被我抛于云霄,但其期中考试的作文内容却深深烙印在我的脑海里,挥之不去。

2007年4月26日12时29分,本人收到一短信,其内容如下:“××的家长:您好!您的孩子这几天的作业[第一单元、期中试卷(注,去年的)]都没有带来,她说是放在辅导园,请抽点时间关心一下孩子的学习。××老师。”

当天晚上,与小女聊天,得知小女的作业的确是放在辅导园。据小女自己所言:当××老师发现她真的没有带作业时,怒不可遏,从其书桌的抽屉里面“抢”出书包并对其说:书包扔到哪里你就到哪里蹲着……我温柔敦厚地问小女蹲着时的味道如何?“我恨她!”小女咬牙切齿云。

4月28日、29日,学校举行期中考试。

4月30日晚,天气格外凉爽,用完晚餐,又与小女在自家的前阳台赏月、聊天。

“期中考试作文的题目是什么?”

“老师,我想对您说。”

我心里不禁一颤:糟了!

“那你写什么?”

“除了写好听的话,我还能写什么?”

小女似乎有点愤怒。

“你前几天不是说‘恨’老师吗?”

“我敢写恨老师的话吗?”

“为什么不敢?”

“那样,作文不零分才怪呢!”

……

“××(小女的名字),该你洗澡啦!”小女的妈妈大声喊道。

小女跳下阳台,径直走向浴室,望着小女的背影,我陷入了深深的思索之中:小小的年纪,竟然如此老于世故,的确让人心寒。

无独有偶。一位高三老师问一位高三毕业生:“高考作文说假话往往能得到高分,说真话的反而常常会被判成不合格,如果遇到这种情况,你将会怎样做?”高三毕业生不假思索便答道:“说真话不行,说假话我也不愿意,所以我只好说目前允许说的真话。”

重庆市綦江大桥倒塌前夕,有一名小学生已注意到并如实地描写在其作文里面,但作文尚未送到老师手中,就已经被其母亲判为不合格而胎死腹中,改成雄伟壮观的綦江大桥……

1999年的高考作文,许多考生为取得高分不惜以“父母双亡”作为代价……

“老于世故,让人心寒。”是个人问题、社会问题抑或文化问题?

中国五千年的文化,似乎缺少那种敢想敢讲的灵性。胡适在《南通张季直先生传说序》云:“我们中国文人却最缺乏讲老实话的习惯。”美国前总统西奥多·罗斯福曾在一次演讲中公然要求美国人不要学习中国人。

人生活在什么样的土地上,吸入什么样的空气,就会呼出什么样的气味。国人“老于世故,让人心寒”的问题,用农民的言语来说,问题不在“种子”,而在“地气”。对于植物而言,地气是指土壤、水分、空气、阳光等;对于一个民族而言,地气就是环境,包括人性的习俗。到目前为止,我们没有良好的种植是一个事实,如果原因不在种子,那么我们一定要承认,我们的地气环境中,至少有一部分不适宜于种子的生长……中国五千年来的文化和习俗中一部分使一粒粒良好的种子不能健康生长。

2.“一件小事”引发的思考

9月22日,星期六,秋月微风,用完晚餐,妻携带女儿驱车前往××家作客。我在家里闲坐一会儿,便走出了家门,到大街上遛弯儿。

“铃!铃!铃!……”一阵清脆的声音打断了我的脚步声。

“喂!老李,今晚有空吗?××在我家喝茶……”是高中的老同学郑××。

“我知道了你的意思!”

约15分钟之后,我出现在郑××家。那天晚上,我们三个老同学聊了许多:高中的生活、大学的生活以及参加工作以来的所见所闻……事情虽然只过去了两天,但我却几乎把它忘怀,唯有其中一件小事却深深地烙印在我的脑海里,挥之不去!

郑××的儿子郑×,今年10周岁,现就读于榕城区××小学五年级,与小女正好同年级。那天晚上,听郑××所言:他的儿子郑×到××补习英语……

“周末还补习英语……”当时我心里不禁一颤,几乎脱口而出!那天晚上,在回家的路上,我好像几天没有睡觉一样,拖着沉重的、疲惫的脚步。

昔有凿壁悬梁的西汉学者匡衡、孙敬,今有无休止境地读书的郑×。教育界一位资深人士透露,事实上,现在已出现一个从事补习的教师群体,这一群体还有逐步扩大的趋势,其中有许多名牌学校的教师在办班,他们拥有中高级职称和丰富的教学经验,在这一圈子里特别吃香。他们按行情和资历收费,还往往“名额有限”,让许多家长趋之若鹜,唯恐落后。提起补课,一些家长颇显无奈,普遍的反映是:费用高,但不补不行,只为了孩子将来考得好。人家都补了,自己不去吃亏。补了总比不补好。一位朋友的孩子经历颇能说明问题。他的孩子考上重点高中问题不大。但一学期下来,孩子成绩仅居中下游。费了好大劲才打听到,原来班上好多孩子利用周末和假期在外边补课,许多“诀窍”是在补习班上学到的。此后,他不得不四处求人才将孩子塞进补习班。还有的家长认为孩子爱玩,上补习班有人管着踏实。一位老师说:“我也知道补课并不好,但我儿子爱打游戏机,让他去上课,他就没时间玩游戏,好歹也学点知识,我也省心了。”

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