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荷的情


□ 杨培铮

  一个初夏的下午,我读到洛夫的《一朵午荷》,“众荷喧哗。你就是离我最近、最静、最最温柔的一朵!”不禁怦然心动!我无数次在梦里寻觅,与我无语对视的那一朵白荷,不就是“离我最近、最静、最最温柔的一朵”吗?在那个最纯真的童年岁月里,我遇到一个叫荷花的小姑娘,多少年来,她总是与一朵无声的白荷一起出现在我的梦里。
  那一年暑假我随外婆回乡下,每天跟着乡下的小伙伴满村跑,从河边到山上,从田间到果林……在欢快的忙碌中,有一回,一个说:“我们去哑巴家的荷塘划船吧?”
  荷塘在邻近的一个小村子里,山脚下的一片广阔的绿野上。其实现在想起,那荷塘并不大,被围在几块水稻田间,密密麻麻地挤着秀挺的荷茎,硕圆的荷叶,还有朵朵冰清玉洁的白荷花。不长荷的水面便可以划船,虽然那水面也并不宽。
  被唤做“哑巴”的女孩儿划着船,载着我们绕着荷在那水面来来回回。小伙伴们没有肯规规矩矩坐着的,都摘了荷叶遮着头,又用荷叶装了水,看着水珠儿在上面滴溜溜、滴溜溜地转着,突然“哗”地一下子全倒进一个人的脖子里去,于是便嘻闹成一团。“哑巴”也张着嘴大笑着,用船篙拍打着水面溅我们。
  朵朵白荷,亭亭玉立于片片荷叶间,风吹过,恍若一个个白衣绿裙的仙女们随风袅舞。“哑巴”嘴里“咿咿哑哑”的,比划着示意我们跟她一起数花朵,于是大家都“一、二、三、四……”地数起来,结果却没有一个相同。于是争起来,“哑巴”也着急地比着手势跟我们一起争执着,突然伙伴中一个叫阿桃的大声地说:“哑巴,你没上过学,能数得对吗?”
  “哑巴”一下了安静了下来,满脸通红,默默地低着头撑起了船篙。
  我走过去想跟“哑巴”学撑船,“哑巴”一下子又高兴了起来,把船篙给了我。在“哑巴”的手里那么乖巧的一根竹竿到了我手里,却怎么也不听使唤。于是,大家又来抢我手里的船篙,争着表现一番,却都跟我一样,只能让船在原地团团转着。“哑巴”颇为得意起来,开心地大笑,我们这些上了学的娃子又都个个诚心诚意地佩服起她的身手来。
  有人在岸上叫:“荷花,还不赶快做饭去——”我们才知道,原来“哑巴”有着这么一个美丽的名字,叫荷花。
  “荷花——”,“荷花——”,我们于是又闹起来,朝着荷花大叫她的名字。荷花拍拍胸,又指着一朵白荷,再拍拍胸,似乎很得意:那荷花就是我的名字。看着荷花傻呵呵地笑个不停,大家更乐了!
  那是一朵含苞欲放的白荷,静静地立在片片层叠的绿叶之下。我心想,把它摘回家插在水瓶中,一定很美。我的手刚伸出,荷花的船篙在我眼前一挡,回头看到她在对我摆手。
  小气!不就一朵花吗?我闷闷不乐地上了岸。荷花走过来,又是指指塘中的花,又是比大拇指,我终于猜懂了她的意思,花开在塘里才好看!
  然而我要回家的时候,荷花却突然摘了花来给我。一边嘻嘻地笑着,比着手势告诉我:花送给你,以后一定要常来找我玩!一定要再来呀!一定要再来呀!她反反复复地比着那手势。
  后来,荷花的父亲告诉我,荷花是天生的哑巴,但还能听得见。
  荷花有一个哥哥两个弟弟都在上学,只有荷花天天在家做饭、喂猪……天天静静地守着那个荷塘。
  我问:“那怎么不让她去读书呢?”
  “读啥书,一个哑巴读书有啥用?家里四个娃三个都在读了,她就不用说了。”荷花的母亲狠劲地剁着猪料,没好声气地嚷着。
  荷花正在灶膛生着火,我走过去。她急忙低下头的瞬间,我看见了一滴落下的泪。我挨着她坐下,默默地帮她把枯枝折断,把干草绕成团,塞进灶膛里。有时候也学她的样子,往燃烧的柴火里扔几颗青莲子,爆熟了夹出来吃,只觉得有些清香,有些苦涩。
  那一年,我平生第一次吃了爆青莲子与甜莲子汤、甜藕汤。荷花比着手势告诉我:得把莲心摘了去才不会苦。那一年我才知道,莲的心原来是苦的。
  记忆里的荷是开不败的,一年四季,密密麻麻挤满了梦中的荷塘。可是关于小伙伴荷花的记忆却被现实割断了。几年后我再去时,荷塘不见了,荷花不见了。昔日的伙伴指着那一座大山说:哑巴嫁人了,在那山的里头,要走很长很长的山路哟。
  荷花从此消失在我的岁月中。但从那以后,只要读到有关写荷的句子或者看到有荷的画画,荷的记忆便“砰”地一声打开。而我眼前浮现的却总是那一朵在荷叶掩盖下静立的白荷,它似放未放的花瓣像一张欲言又止的嘴,总是似乎想要对我说些什么。
  许多个心绪不宁的夜,荷花总是与这一朵白荷一起出现在我恍惚的思际里。
  我仿佛又看到她比着手势告诉我:把莲心摘去才不会苦。
  又一个夏季如约而至,我又去乡下看荷。
  驻足荷塘边,放眼望去,满塘的荷叶如微波轻涌。碧波荡漾间,朵朵白荷如洁白的浪花开放着,一如岁月里那些纯洁心灵的浪花。
  而在那密密麻麻、层层叠叠的荷叶间,我终于找到了一朵梦中的白荷,虽沉寂无声,然而正含苞欲放,每一片花瓣都在努力地向外舒展。
  我久久地凝视着它。
  “我来了,你还好吗?”
  责任编辑 贾秀莉林芝
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