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不畏艰险的背后


□ 张文汇

  在吉林人民广播电台举办的“2008年度荣誉榜”评选活动中,作为经济广播的一名记者,笔者获得了“不畏艰险奖”的荣誉。作为吉林省第一个和艾滋病病毒感染者“零接触”的记者,6年来,笔者先后采写了《让世界充满爱》、《飘动的红丝带》、《感动生命最闪亮》、《让爱的阳光照耀每一个角落——一个新闻记者的采访手记》等关于艾滋病方面的报道,在深入探访了解这个特殊的社会群体的同时,也总结出了一些相关的采访报道经验。
  
  一、做好前期准备
  1.接受专家培训
  2002年,在和艾滋病病毒感染者接触前,笔者就接受了吉林省卫生厅艾滋病预防专家组成员授课的短期培训,让媒体记者了解了一些必要的知识,诸如“什么是艾滋病”、“艾滋病传播途径”等。尽管当时对艾滋病很多相关内容还不是很掌握,但笔者基本了解了艾滋病的传播途径,所以在和这个群体的接触中,笔者始终牢记专家的话,用科学的态度来进行采访报道活动。这样,既圆满地完成了采访任务,又结交了一群特殊的朋友。正是因为有了这些朋友,才让笔者对这个群体有了更深入的了解,也有了以后更多、更明确的采访报道,向听众揭开了许多不为人知的内容。经过提炼的真实生动的第一手素材,既吸引了听众,又科学地宣传了预防艾滋病的知识,使广播节目实现了较好的传播效果。
  2.计划报道内容
  艾滋病不仅仅是一个卫生问题,还是一个社会、经济、政治和发展问题,了解了这一点,就可以在艾滋病报道上找到很多新意。但是,作为记者,不可能也没有必要期望自己成为艾滋病领域的专家,不过,更多的了解艾滋病相关背景信息和专业知识,可以使自己提出更为高效和深刻的问题。除了艾滋病防治方面的知识以外,必要的背景信息包括:相关的政策法规和防治行动、公众对这个领域的认知程度和知识水平、艾滋病防治的最新研究成果等等。在艾滋病采访报道过程中,笔者感觉到,听众最为关注的内容大概有以下几点:
  (1)艾滋病的流行趋势:哪些人群中的艾滋病病毒感染率最高?为什么男同性恋者成为高危人群?相关部门在预防艾滋病宣传中有没有提示或提醒预防措施?
  (2)女性与艾滋病:作为妻子的女性如何处于感染艾滋病病毒的风险之中?妇女能受到哪些关怀与帮助?
  (3)艾滋病、人权和司法:艾滋病病毒感染者和患者的权利能得到哪些法律保护?公众应该怎样正确对待他们?政府的拨款政策、捐资政策又是如何?
  (4)艾滋病对中小学和大专院校的影响,教师在预防控制这种流行病中的作用又是如何?
  (5)艾滋病病毒感染者和患者的报道:艾滋病病毒感染者和患者是如何生活的?他们害怕别人知道他们的真实情形吗?他们对病毒检测和安全套的态度?各级学校对艾滋病病毒感染者和患者的子女的态度?艾滋病病毒感染者和患者是否参与艾滋病的预防和关爱活动等等。 ......
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