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怎样使孩子爱上幼儿园


□ Tulip Wang

  为什么孩子会有入园焦虑
  
  开学了,不少幼儿在父母的陪伴下欢天喜地地走进幼儿园,可是当父母将他们交给幼儿教师后准备离开时,幼儿却大哭大闹,不愿意离开父母,害怕独自留在幼儿园里。这种现象并不鲜见,3岁的幼儿新进入幼儿园,与依恋的对象(主要是亲人)分离时,随即产生焦虑、不安、伤心、痛苦的感觉和撒娇、哭喊、吵闹等拒绝分离的表现,即幼儿“入园焦虑”,实际是一种分离焦虑,它是一种紧张不安的情绪。
  入园焦虑作为幼儿的一种普遍的心理行为,可以说是初入园幼儿的一种心理年龄特征。具体原因解析如下:
  被迫离开高度依恋的亲人。3.5岁是幼儿产生依恋的一个高峰期。由于幼儿长期与亲人生活在一起,对亲人产生了一种极度的依恋情感,表现为时时看见亲人在身边,与他们保持亲密的身体接触,这样他们才会觉得自己是被关爱的,而且是唯一的受宠者,感到安心、安全、踏实、舒心。幼儿初入园,要离开父母独自留在幼儿园,被迫离开他们高度依恋的亲人,在幼儿园里暂时没有找到可以继续依恋的对象,依恋感无法得到满足。幼儿入园虽然是暂时与亲人分离,可能某些幼儿认为是永久性的分离,故而吵闹的更凶。如果家长离开,他会感到自己被抛弃了;同时,幼儿教师要照顾许多的小朋友,不可能只关注唯一的人,于是幼儿会产生一种失落感、与焦虑感。
  
  怎样应对入园焦虑
  被迫接纳相对陌生的环境。幼儿初次入园,面临陌生的环境、陌生的老师与陌生的小朋友,心理忐忑不安。可以说幼儿在入园以前,不管是在家里,还是在社区,不管是走亲访友,还是外出购物,幼儿都有亲人陪伴。幼儿初次入园,独自留在幼儿园,意味着被迫接纳相对陌生的环境,独自应对各种关系。由于多数幼儿缺乏独立应对关系的经验,对幼儿园的新环境不太适应,对幼儿教师比较陌生,对小朋友不能接纳、不信任,相互之间缺乏交流,彼此不能理解,心中存有疑虑、隔膜,感到害怕,没有安全感。
  既然幼儿产生入园焦虑的主要原因是幼儿离开了所依恋的人,面对陌生环境产生了不安全感;那么要帮助幼儿克服入园焦虑,就必须使幼儿对幼儿园的环境了解、熟悉、适应、喜欢,对幼儿教师产生信任感、安全感与依恋感,对小伙伴产生好奇、喜欢与依恋,逐渐融入到幼儿园的大家庭氛围中。
  遇到这种情况,按以下几点来做可以解决问题:
  1、必须坚持天天送去,态度要坚决,要说“明天该去幼儿园了”,不要说,“明天去幼儿园好不好?”也不要哄骗孩子或者答应孩子的不合理要求,即使孩子天天哭闹也不能动摇。
  2、把孩子送到班里立刻转身走,班里老师是有办法安慰孩子的。不要两眼泪汪汪,一步三回头,这种焦虑不安的情绪会感染孩子,使他更感到害怕和孤独。实际上,孩子哭几天就会好的。
  3、若有可能,开始几天您可以稍早一点接孩子,以免只剩下1—2个人时,增加孩子孤单、想家之情。 ......
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