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适应特点 强化措施 注重实效


□ 王本举



针对有的联合支部认为自己是“散兵游勇”、“非正规部队”,可以“与众不同”、“马虎一点”的心理,进行思想教育,使之端正态度,坚持高标准、严要求。重点抓了三个方面的教育。
一是联合支部地位的教育。通过教育,使大家认识到,联合支部也是整个党组织的重要“细胞”和组成部分,如果对自己要求不严,“三天打鱼、两天晒网”,或者图形式、走过场,在建设上断了档、掉了队,整个党的肌体也就难以健全、健康,党的执政能力也就难以提高,企业也就难以发展。因此,务必过硬地开展建设。决不能“打马虎眼”。
二是典型教育。近几年来,仙桃市涌现出一批支部建设搞得好的非公有制企业联合支部。这些支部由于充分发挥了对企业发展方向的保证作用和党员的先锋模范作用,极大地促进和推动了企业的发展。如彭场“恒海顺”支部是由“恒生”、“海腾”和“顺发”等3个企业于2003年组建的。组建以后,由于加强了支部建设,党员的精神面貌发生了深刻变化,生产搞得井井有条,出现了蒸蒸日上的局面。但是,也有少数支部的建设搞得不好,导致了有的党员思想蜕化、先锋模范作用丧失甚至参与赌博挂牌、打架斗殴等不良现象,更是在群众中和社会上造成了极坏的影响。经过大讲正反两方面的典型,广大联合支部从中受到了激励和警示,从而提高了坚持高标准、严要求,切实加强自身建设的自觉性。
三是形势与任务教育。在改革不断深化的新形势下,为了加强党的建设,以胡锦涛为总书记的党中央向全党发出了要落实“三个代表”和提高党的执政能力、保持共产党员先进性等一系列号令。在这种情况面前,联合支部只能是像“单独支部”一样地认真落实党中央的号令,高标准地搞好建设,又岂能放松要求、搞特殊呢?



针对联合支部的党员大都没有脱产和比较分散的特点,运用灵活机动的方法组织活动,使学习不漏人,教育不断档。
一是视机组织。即在生产、经营间隙或不大紧张的情况下,由支部书记与党员商议,在大家都能接受的时间内开展活动,使生产、工作与自身建设两不误。
二是定时开展。即用建立党员活动日的方式举办活动。在党员活动日里,每一个党员都要妥善地安排好工作、生产,按时参加。
三是“摇控”进行。即利用目前党员一般有手机或家中装有电话的有利条件,由支部书记用电话向党员布置活动内容,督其遵循、行动。这种方法主要是在特殊情况下使用,如需要及时在支部内传达上级有关指示精神而恰遇生产繁忙或党员出差不便组织等。
四是“文笔”相助。即发动党员利用休息与业余时间撰写学习和教育的认识、体会。在落实“三个代表”和开展保持共产党员先进性教育中,从2004年到今年3月底止,仙桃市非公有制企业联合支部组织党员共撰写学习和教育的认识、体会242篇。这样既促进了他们对一些问题的深入思考、钻研,进一步浓厚了学习风气。同时,所写的认识、体会在党员中交流以后又使互相之间受到了启迪,得到了共同提高。



针对有的联合支部的党员互相不太熟悉,坐到一起“洗脸”比较顾面子,批评别人觉得“不知道根底”、怕伤和气,批评书记(指不是业主的书记)又“解决不了问题”的情况,强化组织领导,使其提高认识,树立信心,勇于开展积极的思想斗争。
一是进行思想动员。重点是讲清、讲透实事求是地开展自我批评是不会丢面子的。不仅不会,还会获取他人的好感;只要从善意出发,并讲究批评方法,批评别人也只能是增进相互之间的团结,而不会伤害和气;同时讲明,批评书记也并非“解决不了问题”。如果书记工作“有为”,是能够得到业主的认可、支持而“有位”的。因此,对支部书记进行批评、帮助,使之改进工作,也是可以有作为的。当然,由于在非公有制企业中加强联合支部建设是一个全新的课题,尤其是在支部书记无权的情况下如何处理好同业主的关系更是没有现成的经验借鉴。在这种情况下,有些问题一时也解决不了,需待进一步深化改革和上级党组织帮助解决。即使如此,也仍然应该提出,以便于向上级党组织反映和在实践中探索解决方法。不然,是不可能解决的。至于书记在思想和工作作风等方面的问题,则更是需要评头论足而促其改正的,又岂能将批评放弃呢?
二是做好沟通工作。在开展积极的思想斗争时,先由党员围绕发挥对企业贯彻执行党的方针政策的监督作用和先锋模范作用介绍自己的思想与工作情况,找出存在的问题。这样既加强了相互之间的了解,又为进行批评打下良好的基础。
三是发挥带头作用。要求支部书记带头开展批评与自我批评,引好路子,做出表率。
四是切实加强领导。主要是请上级党组织派人参加。如此可以严肃气氛,实施指导;听取意见以后,也能够帮助做工作和解决好某些问题,增强广大党员开展批评与自我批评的信心。
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