互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 文章正文
刊社推荐

《家乡的黄桃》主题活动设计


□ 郁 华 张建红

  一、活动背景:
  
  我校地处“浙江省黄桃之乡”——姚庄镇。以“锦绣”黄桃为主的果树生产,是姚庄镇农业主导产业之一。2005年,姚庄的黄桃进入了北京钓鱼台国宾馆,今年又打入了香港市场,可谓享誉全国。“黄桃文化”是我们姚庄黄桃人在20年辛勤创业的过程中积累的丰厚资源。它具有经济、科技、旅游等各种教育价值,是一种取之不尽,用之不竭的课程资源。
  “房前屋后皆黄桃”,学生虽然生活在这样一个具有浓烈“黄桃文化”的氛围中,但遗憾的是学生对家乡黄桃的种植、营销、旅游资源、父辈艰苦创业精神等等知之甚少。为此组织学生开展以“黄桃文化”为主题的综合实践活动,能让学生很好地贴近生活,融入生活,激发学生爱黄桃、爱家乡、建设家乡的情感;同时也为学生搭建培养调查、探究、创新能力和动手能力的平台,让学生在自由的天空中去想象,去思考,去创造,促进学生的多样性发展。
  
  二、活动目标:
  
  认知目标:
  1.对家乡黄桃文化有全方位、多视角的了解。
  2.初步运用网络等多种手段获取知识和信息。
  情感目标:
  1.激发学生热爱家乡、建设家乡的情感。
  2.尊重他人的良好品德和团队合作精神。
  能力目标:
  1.在活动中培养学生的社会实践能力、探究能力、创新能力和人际交往能力。
  2.培养收集、处理信息的能力。
  
  三、活动准备:
  
  学生:
  1.课前利用各种途径查找有关家乡黄桃的相关资料。
  2.笔记本、笔、统一的校服。
  3.采访他人要预约时间;设计好采访提纲。
  教师:
  1.引导学生结合各自的特长,8——9人组成小组开展活动。
  2.向学生进行安全和文明礼貌教育。鼓励学生主动、大方地与人交流,遇到困难不退缩,自己想办法解决。
  3.进行记者采访、摄影技术等方面的指导培训。
  4.与相关部门、家长、种植户取得联系,争取他们的支持和帮助。
  
  四、活动对象:
  
  六年级学生
  
  五、活动时间:
  
  六周左右(收集资料、实地考察、记者访问、社会调查、成果展示)
  
  六、活动过程:
  
  第一阶段:活动准备阶段(一周)
  1.围绕活动主题展开讨论,生成子课题研究内容并归纳指导。
  姚庄黄桃享誉全国,家乡因黄桃而美丽富饶。你对家乡黄桃了解多少呢?黄桃文化对我们家乡的经济建设发挥了哪些作用?(特点、品种、种植技术、产值、销售、经济效益等) ......
很抱歉,暂无全文,若需要阅读全文或喜欢本刊物请联系《劳动技术教育》杂志社购买。
欢迎作者提供全文,请点击编辑
分享:
 

了解更多资讯,请关注“木兰百花园”
分享:
 
精彩图文


关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017