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图示思维与造型设计


□ 吴国强


图示思维与造型设计图片1
一、 视觉心理与图示思维

造型设计是一种视觉语言。正式图纸表达的是凝固了的视觉信息,它意味着创造的阶段性间断。徒手草图所记录的视觉图形,往往使人感觉是一种正在发展和形成之中的视觉信息,它有着更多更好的刺激强度和可参与感。格式塔心理学研究证实了人的这一视觉心理特征。图示思维过程中,当某种想象一旦变成图形被表达出来时,设计者就会被上述求全的视觉心理所驱使,一次又一次地对它理解、解释、想象和修正,一直到最后完成或被放弃。这个由视觉到大脑、到手,再由视觉回到大脑、再到手的反复循环的图示和思维过程,正是设计师的设计创造过程。

二、图示思维的特点与作用

造型设计过程中,主观想象与实际表达往往存在着很大的差距。某种图形在想象中似乎已趋成熟,有时甚至已经有了许多细节的构想,但一旦落纸或使用电脑制作时,就会发现尚有许多的不完善。其实,出现想象与表达的误差是十分正常的事情,其主要原因就在于 :(1)受到大脑功能的限制,即形象思维在形成过程中的不确定性。基本概念的不确定性,势必导致形态存在的模糊性。(2)表达障碍使思维发展受限。
建立在娴熟的徒手草图基础上的图示思维,具有以下四个方面的特点:(1)图示把思维中含糊不清的物象变为一种看得见、感觉得到的确定图像。(2)图示思维可将大脑思维中许多并存的预想同时记录在纸面上,形成相互作用、刺激思维进一步发展的创造依据。(3)图示思维看——想——画反复循环的过程,将激发出种种意想不到的创作灵感,使创意不断深化。(5)图示思维所具有的思考优势、创新优势和沟通优势,容易与委托设计者取得沟通,促使设计成功。(6)图示思维有助于设计师记忆和储存大量的图形资料、锻炼系统的设计思考能力和积累丰富的创作经验,有利于迅速地提高专业表达能力。

三、图示中的思维活动

1、思维层次
(1)表象层:现象(资料)搜集、一般性认知。表象层思维是对事物外在的、非本质构成的认识。通过用图解的方式对已有物象的收集、分析、理解,使我们对物象的一般性特征产生一定的感性认识。(2)抽象层 :罗列——抽象——定义。把收集到的表象按特征分类排列,把它们用图示的方法展现在纸面上,以便更深入地理解这些形态的本质。(3)创造层:规律之中,常规之外。创造性思维的关键是对常规的突破,但同时它又是建立在严格遵循客观科学规律的基础之上的。
设计的本质是创新,创新首先要打破常规。打破常规和创新的依据来自两个方面 : 一是已有些什么?它的合理性和存在的意义如何 ; 二是要分析和定义现在与将来究竟还需要什么?即潜在的需求是什么。同时,创新还有赖于想象力。想象的能力分为两类 : 即再造性想象能力与创造性想象能力。前者是根据现成事物进行描绘(图形、图解、文字等),而后者要求设计师不依据现成的描述,突破已有的概念,通过联想而独到地创造出新的形象来。

2、原型启发
原型启发又称作“原始意象”。在设计创作上可分为三个方面,即“现实形象启发”、“现实生活启发”和“情景与文脉启发”三种。原型启发是启发图示思维的一个重要手段,而利用文献资料检索获取相关信息,也是进行原型启发思维的一项不可或缺的知识技能。
(1)现实形象启发——自然相似。现实世界中的事物千姿百态,形象十分丰富。通过直觉的触发可以成为设计师取之不尽、用之不竭的创作源泉。而仿生设计之所以颇显生动,正是由于它的自然相似性迎合了人们回归自然的审美心理。(2)现实生活启发——有机相似。生活启示设计,设计来自生活。许多独到的设计之所以高超就在于立意巧妙,而这种巧妙的立意构思就来自于现实生活中的原型启发。(3)情景与文脉启发——文化与象征相似。情景与文脉启发也是触发构思的一个重要因素。美国建筑设计师赖特说 :“我喜欢抓住一个想法,直到最后成为一个诗意的环境。”著名的落水山庄就是由于他听到瀑布之声触景生情而产生的灵感。

四、思维的徒手图示

1、徒手图示的重要性
徒手图示对于设计创造来说是十分重要的。通常情况下,没有徒手绘图能力是很难完成一项像样的设计的,因为所有造型与结构的可行性都需要反复地推敲之后才能被判定,而这个反复推敲的过程是不可能仅凭想象或者利用电脑来实现的。徒手草图与图示思维是工具与概念的关系,没有徒手草图的能力,就无法进行图示思维 ;缺乏图示习惯与图示思维的意识,同样不可能进行有效的图示思维。
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摘自:装饰 2004年第04期  
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