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No.5直接升级为梦神老师


文/郁雨君 图,李萌

  也许是吵闹村不再吵闹的事实,也许是小睡菜她们希望让他守着梦的请求,总之,梦游神老师被留下来了。

  留下来的梦游神老师,迸发出了更强悍的梦想,要把六年级的午修课变成真正的午休课!

  梦游神老师发力了,他要求学校减少毕业班10%左右的作业,这样六年级生就能挤出午休课时间,真正睡一觉了。

  老师们哪肯啊,以睡衣帮的六(7)班的老班为代表,一口咬定,作业没有多得过分,学生只要提高效率,根本没那么大压力哒!

  校长大人有了貌似公平解决的办法,就是开一次学生课业压力调研会,除了老师,六年级学生也来自己表决,能不能撑得下作业这个“大鸭梨”。

  睡衣帮紧急讨论,到底支持哪一方,是老班他们,还是梦游神老师?最后的最后,睡衣帮决定牺牲掉梦游神老师,支持老班。“好歹他也是个男生,应该比较坚强一点吧。”

  果然调研会上,被抽到的小睡菜支支吾吾:“功课还好啦,没那么大‘鸭梨’啦!”男生那边,被抽到的是(4)班一个叫束小沛的同学,他很乐观地说: “我们发现只要提高效率,作业还是可以很好地完成的。”

  大家都转向梦游神老师: “那么;你还有什么话说?”

  校长松口气刚想宣布“散会”,可是“慢”!梦游神老师要求放一段录音给大家听听。

  哎哟,谁也没想到,他悄悄录下了六年级生讲的梦话,有些困得受不了睡着的家伙,睡着了也心不安,于是嘟嘟嚷嚷说着奇怪的梦话一

  梦话一:某个小姑娘突然叫:“咦,这题数学怎么算,这样?不对不对!!!”

  梦游神老师低声解说: “算数学算疯了!”

  梦话二:一个女孩带哭腔的声音:“我对不起大家,不该考92分……”

  梦游神老师轻轻摇摇头: “我听六年级一个班级的同学说,他们英语老师说了,要想进重点初中,现在考95分才算及格。”

  梦话三:太高级了,这段梦话全是英语,听不太清晰,不过好像在背课文,背了.会儿没动静了。好像是下铺方向传.来声音: “repeat again.”过了一两分钟,就又开始英语梦话了,然后听见一声响,那家伙像是从上铺摔下来了,接着大叫“啊,我背错了!”

  这下,全场人露出“汗”的表情!

  校长老班他们哭笑不得,最后终于口头上答应,适当减少一点作业,并且,校长也“不建议毕业班进午睡房带作业和课本”。

  梦游神老师只是获得表面胜利,不知谁说的,小升初的孩子没有睡大觉的权利!于是有溜号回班级继续啃作业的,有继续夹带着课本爬上床铺的。

  梦游神老师亮出了午睡秘密武器——流动午睡帐篷(男女生各一顶)+捕梦网+做梦记录本。流动帐篷看起来像个野营帐篷,酷极了,捕梦网是用漂亮的银色丝线编织的网兜,装饰着羽毛和孔雀蓝的珠子,帐篷里放一本牛皮纸记录本,如果愿意,可以把午睡的梦记录下来。

  这三样法宝顷刻间俘获六年级男生女生的心,谁没有一颗爱神秘爱好奇的心呐?!

  不过,想进帐篷,必须回答出梦游神老师稀奇古怪的问题。

  杨威利第一个申请进帐篷,梦游神老师的问题就是: “除了走路踢球脚底按摩,你的脚爪子还能干什么?

  杨威利动手动脚开始示意: “我的脚是多功能的;会开门、关门, ‘碰碰’!”

  “挠痒痒,一只脚给另一只脚互相挠痒痒,哎哟它们太友爱了!”

  “上课时憋尿,脚在那里发发抖抖功可以有效减轻症状。”

  “对了,我奶奶比我还厉害,她的脚爪还可以用来洗被子和腌咸菜!”

  .

  杨威利脚爪太威武,回答特精彩,第一个被批准享受午睡帐篷。

  睡衣帮里的小番茄好想睡帐篷,小睡菜悄悄告诉梦游神老师,小番茄很会画画。

  梦游神老师心领神会,问小番茄同学: “你能画出大家多少种睡相?”

  小番茄同学拿起笔,刷刷刷流利地画起来:威武的超人式、小趴趴熊式,翘二郎腿式(她自己取名叫欠扁式)、摊手摊脚的大字式(简直要侵略到隔壁床铺的地盘)、跑步式(就像奔跑的姿势)……

  梦游神老师叫: “OK!”

  耶,小番茄做了第一个体验午睡帐篷的女孩子!

  午睡帐篷的外边挂着很有仪式感的铝制铭牌一

  人的一生有三分之.在梦中度过。

  “梦境”中,你会遇见谁?

  闭上眼,调整呼吸,开始低空飞行。

  欢迎来到寻梦团!

  梦游神老师给六年级生们讲童话,说梦神是个小小、小小的小人儿,每天在你快要睡着的时候,趁着你的眼睛半开半闭,他就“呲溜”飞进去,贴着你的眼皮飞来飞去,于是你眼前出现了很多稀奇古怪的梦境。

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