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刘道玉:80年代那场轰轰烈烈的高教改革(报告文学)


□ 野 莽

高校改革一直是近年的热门话题,从南科大的大胆尝试,到人们对高校去行政化去官僚化的议论,都使高校改革成为社会焦点。其实,著名教育家刘道玉上世纪80年代初就开始在武汉大学大胆推行高教改革,一批优秀人才也在改革中脱颖而出,喻杉、“潘晓”讨论中的赵林、易中天、窦文涛等等。本文以大量翔实的调查采访,生动地展现了上世纪80年代武汉大学的那场改革,揭示出一位改革者经历的艰难与辉煌、痛苦与欢乐。  “我认为一个中国大学的校长,不仅是属于学校的,也应该是属于社会的,他最大的贡献是除了向社会输送大批的优秀人才外,还应该是一个思想家,始终站在历史的潮头,以他的新思想来影响社会,推动社会向前发展。”

  ——刘道玉在1982年英国上院一位议员访问武大时的回答

  刘道玉进行改革的八年,一直想着龚自珍在《己亥杂诗》中的两句诗:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”

  第一章 逆耳的忠言

   1911年4月26日,由美国退回的部分庚子赔款建立了留美预备学校,即后来的清华大学。2011年4月24日清华大学举办声势显赫的百年校庆。在如雪片般的祝辞与贺信中,清华大学收到了23年前被免职的武汉大学校长刘道玉一篇5000余言的信体长文,题为《清华,您好》。长文自称是“逆耳的忠言”,献给清华,劝其反思。

  “忠言”有五,大意摘录如下:

  其一,陶行知先生85年前曾说:“做一个学校的校长,谈何容易!说得小些,他关系到千百人的学业前途;说得大些,他关系到国家与学术之兴衰。这种事业之责任,不值得一个整个的人去担负吗?”而我国现在的大学校长则多是“鱼和熊掌二者得兼”的双肩挑式,清华应当带头选拔真正的教育家当校长,以使其心无旁骛地领导和管理好学校。即便有符合校长条件的院士和官员,也必须放弃学术研究和政界事务,以学校的利益为最高的原则。

  其二,清华百岁校庆,引80年前清华20岁时陈寅恪名言“独立之精神,自由之思想”为骄傲。上世纪中初,此精神思想确曾孕育出了海量大师翘楚,然而后来者有几?现实中的百例之一却是,清华教授陈丹青为了追求“独立”与“自由”的理想,只能付出辞去教职离开清华的代价。

  其三,一校拥重点学科49个,号称全国第一的就有38个之多,贪多求全,好大喜功,哪一个是世界一流?当代教育称最的美国大学则个性鲜明,诸如麻省理工学院以理工科,普林斯顿大学以数学和理论物理,哈佛大学以行政管理,耶鲁大学以法律,芝加哥大学以经济学派,加州大学柏克莱分校以高能物理劳伦斯学派,如上等等,它们恰是以此名世,引领世界之潮流。过去国人尚知清华的建筑和水利,而今筑不见其高,水不见其泓,欲求一百,反而一个都没有特色了。

  其四,20世纪初的清华国学研究院有梁启超、王国维、陈寅恪、赵元任四位大师,他们治学严谨,境界高远。如王国维的《人间词话》所谓,独上高楼,憔悴不悔,自甘寂寞于灯火阑珊处,“树立以学术为终身志业”(韦伯)。然而今天……

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摘自:北京文学
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