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论学生社团在卓越工程师建设中的作用


□ 姜东洋,芦大亮,王波

  (齐齐哈尔职业学院职业发展中心,黑龙江齐齐哈尔161005)

  摘要:为了更好的培养新时期的大学生,国家提出了“卓越工程师计划”,并在全国的61所高校中实行试点,拟用10年时间培养百余万高质量各种类型的工程技术人才,为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定人力资源的优势。在这一计划中,学生社团的作用尤为突出。它可以成为培养学生创造性思维的平台,增强团队合作能力,并加速学生社会化。

  关键词:学生社团;卓越工程师

  当前,大学生就业存在一定困难,归根结底是教育的培养手段与培养方式与社会所需不相符,对此国家在吸收借鉴国外先进的理念的基础上,提出了卓越工程师教育培训计划。“卓越工程师教育培养计划”(以下简称“卓越计划”)是为贯彻落实党的十七大提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和《国家中长期人才发展规划纲要( 2010-2020)》而提出的高等教育重大改革计划。“卓越计划”培养标准的研究和制订是实现“卓越计划”的主要目标,是培养各种层次和类型的卓越工程师后备人才的一项重要的基础性工作。按照“卓越计划”通用标准的制订原则和各层次卓越工程师后备人才的培养目标制订的“卓越计划”通用标准将能够用于指导各行业各种专业标准的制订,同时指导各参与“卓越计划”的高校根据自身的人才培养定位制订出各具优势和特色,能够在不同层次、不同类型的工程师后备人才的培养上追求卓越的学校培养标准。在这种教学模式下,学生在校期间学习的不光是理论知识与实践操作经验,更需要学习在未来的工作中,掌握良好的职业道德、职业素质,创新管理能力等等,学生社团在这方面的具有着重要的作用。最近几年,学生社团在各高校中的数量迅速增加,学生社团的种类也越来越多样化。随着学生社团的发展,作为一股新兴的力量,其在学校和学生中的影响力也不断提高,现在已经发展成为大学生生活中十分重要的组成部分。而学生社团的大范围兴起是有其广泛的社会背景和学生需求的。因为学生社团是校园文化的重要组成部分,是锻炼和培养学生综合素质的源头。学生通过参加各种社团,不仅能丰富他们的课余文化,更是因为学生自愿参加并为了满足共同的愿景等特殊原因赋予了它在大学生综合素质的锻炼与提升方面有着深远的意义。

  一、培养创造性思维的平台

  大学与小学、初中和高中相比,培养目标上有着重大的差别,义务教育和高中学校的教学目标重点在于基础知识方面,而大学教育的重点在于在基础教育之上,促使学生将基础知识应用于实际的生活中,并在生活中得以创造与发挥。而这一目标的实现不仅需要学校开设一系列相关课程,更需要学校社团的参与。

  学校社团作为学生课程教育的补充,不仅能丰富他们的课余文化生活,更能为学生提供一个更加宽松的学术环境,让学生在参与社团生活中,心境乐观,心态健康,这些都是更有利于学生用脑、健脑以创造能力与创新潜能的开发。学生在参与一些专业性社会活动的同时,通过相关的讲座、专题报告、科学研究以及拓展活动等,不仅能让学生学习到更多的专业知识,了解本学科的最新科研动态,有利于学生提高他们的科研能力和严谨的学习态度,这些都对他们个性的发挥,创新意识的增加有着重大的好处。对于一些志愿服务社团来说,社团为他们提供了提前适应社会的机会,更能通过这些机会磨练和培养他们的坚强意志和进取精神,从而丰富他们的社会实践能力。

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