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党员先进性教育应解决四个问题


□ 中共天津市委工业工委课题组


党员先进性教育应解决四个问题图片1
去年以来,我们在本市工业系统进行了“如何在企业中开展党员先进性教育活动”的调查研究,共选择了64家不同类型企业党组织和100名不同层面、不同岗位的党员进行了问卷调查。在对以往开展的党员教育工作进行总结和回顾的同时,对部分典型单位进行了剖析,召开了不同类型的专题研讨会。通过调研我们更加深刻地认识到,要在企业高标准地搞好党员先进性教育,必须着重解决好四个方面的问题:

突出教育导向的时代性

突出教育的时代性对于搞好党员先进性教育至关重要。
在调研中我们了解到,企业党员中存在的一些思想问题都与时代的发展变化有关。比如:发展市场经济对党员的先进性提出了哪些新要求,党员怎样才能正确实现自身的价值;为适应科技迅猛发展、走新型工业化道路的需要,党员应当提高哪些素质能力;企业追求利润最大化,党员怎样正确处理无私奉献和按贡献取酬的关系等等。虽然许多企业党组织重视党员的教育工作,但常常缺乏导向的时代性,不能很好地引导党员站在时代的前列,全面、辩证、透彻地看待和认识现实中存在的矛盾、困难和问题。在百名党员问卷中,有34名党员认为党员教育中最大的问题是与时代发展变化的现实相脱节,老话翻来复去地讲,不痛不痒走过场。因此,在党员先进性教育中,必须抓住时代的特征,抓住时代发展变化给党员思想带来的冲击和影响,抓住企业党员在实践中不可回避、想绕也绕不开的问题,引导党员把思想统一到“三个代表”重要思想上,统一到适应全面建设小康社会的要求上,统一到在企业跨越发展中自觉发挥先锋模范作用上,使党员的世界观、人生观、价值观在适应时代发展变化上有一个新的提升。
坚定理想信念。在百名党员问卷调查中,有15人认为“社会主义发展前景说不清”;有10人认为“资本主义比社会主义有前途”;有38人认为“资本主义与社会主义相比谁更有前途说不清”;对“建设有中国特色的社会主义、实现共产主义这一理想最终能否实现”的问题,有5人认为“管那么多没用,还是实际一些好”。说明当前部分党员在理想信念方面确实存在着一定的问题。因此,在开展党员先进性教育中,要将理想信念教育作为根本抓紧抓好。
增强宗旨意识。在对64家企业党组织的问卷调查中,有57家企业党组织认为,党员先进性教育要突出党的宗旨的再教育,增强党员的宗旨意识。我们在调查中也感到,党员在实践宗旨上存在的问题是不容忽视的,特别是一些党员领导干部宗旨意识不强,造成干群关系紧张,影响了党在群众中的形象。有的困难企业存在着“穷庙富方丈”的现象,职工发不出工资,个别党员领导干部照样大吃大喝;有的企业个别党员领导干部不能正确运用手中的权力,想问题、做事情、定决策不能听取广大职工群众的意见;一些党员和党员领导干部不能成为职工的知心朋友,现代化媒体多了,但和职工群众的直接联系少了,同职工群众的空间距离近了,但心理距离拉大了,职工有心里话愿意跟亲朋好友谈而不愿意跟党员说。存在这些问题的原因主要是:一些党员在时代发展变化的情况下对宗旨的认识出现了偏差。个别党员领导干部认为,市场经济是精英经济,党员也不例外,谁有权谁有能耐,谁就吃香的喝辣的;个别党员领导干部认为,市场经济是老板经济,经营管理者承担风险就得说了算,听群众的不就乱套了吗;还有个别党员领导干部认为,搞市场经济,可以用市场手段解决一切问题,联系不联系群众无关紧要了。
在开展党员先进性教育中,应有针对性地引导党员结合时代发展变化,充分认识实践宗旨的时代特性,越是在党领导人民取得改革开放巨大成绩、人民生活开始富起来的情况下,越要高度重视脱离群众的危险。在新形势下坚持忠实实践全心全意为人民服务的宗旨,是关系到巩固党的执政基础的大问题,丢掉了宗旨,就丢掉了党的本色。党员领导干部要做到为官一任,造福一方;党员要做到带领群众共同致富,甘于吃苦奉献,更好地把职工群众凝聚在党的周围,把职工群众的积极性、主动性和创造性最大限度地调动起来、发挥出来。
强化履行第一要务的观念。在党员座谈会上发现,有的党员创新意识不够强,习惯于按部就班,不适应市场变化和企业发展对岗位的需要,不能带领群众破难题、走新路,在岗位上没有新作为;有的党员科技知识、工作技能掌握少,虽然工作任劳任怨,但由于艺不精湛、技不如人,使领导不满意、群众不服气,在岗位竞争中被淘汰;有的党员只重工作付出,不重经济效益,只比收入钱数的多少,不比贡献价值的大小,只看眼前的既得利益,不看持续发展的长远利益。
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