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事关未来的神圣使命


□ 丁 青

  一、高校肩负着培养青年马克思主义者的重大使命
  
  党的十五大报告指出:“发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千百万的专门人才,发挥我国巨大人力资源优势,关系二十一世纪事业的全局。”二十一世纪,中国将面临新的国际竞争,以高新技术为核心的知识经济的发展,将使人类经济社会发生新的巨大变化,科学技术和综合国力的竞争,把民族创新能力的重要性提到了前所未有的高度。教育发展水平,人才培养的数量和质量,直接关系国际竞争能力和综合国力的强弱。面对这样的形势,可以说,谁拥有人才科技优势,谁就拥有发展的优势,谁就会在世界范围的竞争中处于主动地位。
  因此,在当代大学中培养一批坚定的马克思主义者,使之成为政治立场坚定,业务素质较高的人才,对于我们正确把握知识经济条件下面临的机遇和挑战,提供了人才保证。
  
  二、当前高校培养青年马克思主义者的利弊分析
  
  从有利因素看,由于中国共产主义运动取得重大进展,特别是中国实行改革开放政策以来,逐步走上繁荣富强之路,在国际事务中的地位不断提高,充分说明建设有中国特色社会主义是社会主义在中国的一条成功之路。同时也说明苏联解体,只是苏联模式的失败,而不能笼统说是社会主义的失败。国际局势中的有利因素和改革开放以来我国出现的大好形势,使大学生受到极大的鼓舞,他们在思想政治上发生了可喜的、积极的变化。据近期有关调查资料表明,当前大学生的思想继续呈现出稳定、健康、积极向上的良好态势。
  从不利因素来看,由于苏联的解体和东欧剧变,国际共产主义遭受严重挫折,社会主义运动从高潮转为低潮,这种局势使一部分大学生对马克思主义、社会主义、共产主义产生许多疑虑。特别是近几年来,西方敌对势力利用人权、民主、宗教、民族等问题,采取政治、经济、文化等手段,通过国际互联网、多媒体等现代传媒渠道,千方百计对我国实施“西化”、“分化”战略,攻击我国社会主义制度,污蔑马克思主义。从国内情况看,由于我国现阶段正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化。特别是封建的残余势力、资产阶级思想和价值观念等在高校学生中都还有较大的影响,并在理想信念、人生观、价值观等方面严重腐蚀和毒害一部分青年大学生,使部分大学生对马克思主义的信仰产生动摇。
  
  三、从青年发展视角审视高校培养青年马克思主义者的要求
  
  1.应全面把握当代中国马克思主义的科学内涵及其对青年发展提出的新要求。自从马克思主义引进到中国,与中国实际相结合,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想三大理论成果。它的主题是建设中国特色社会主义,它要解决的根本性问题是“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“建设什么样的党、怎样建设这个党”。当代中国马克思主义的新内涵,对党和国家事业发展提出了新要求,也对当代青年思想政治教育、青年成长成才提出了新的更高的要求。 ......
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