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创业教育在职业教育中的重要地位


□ 曹 华

  摘 要:本文从教育的重要性介绍我国职业教育的重要性,从职业教育的发展趋势提出创业教育是解决大学生就业的非常关键的步骤。我们进入社会主义建设的关键时期,党和国家提倡大学生自主创业,以个人创业带动就业。创业教育从长期来是实现财务自由及实现个人自由发展的良好途径,在社会主义市场经济条件下要适应世界经济发展趋势,积极导入创业的思想和营销理念,为社会的和谐发展和进步作出贡献。
  关键词:教育功能 创业 分析 思考
  
  创业教育是世界发达国家大学教育的发展趋势,也是我国教育改革发展的迫切要求。但目前我国大学生创业教育还刚刚开始,人们在思想认识上存在着不少误区。伽利略说:“你不能教会一个人任何东西,你只能帮助他找到做事的方法。”我国职业技术教育还有许多地方存在着问题,因此,发展迅速的现代社会能够加速职业技术教育的发展至关重要,在德国现代工业迅速发展的时代,职业技术教育的发展被称为推动工业发展的秘密武器。1989年的“面向21世纪教育国际研讨会”正式提出“创业教育——第三本教育护照”这一概念至今,我国普通教育、职业教育等多个领域都在积极实施创业教育、培养和提高学生的创业能力。
  
  一、我国职业教育发展缓慢的成因分析
  创业是高校毕业生主动参与社会竞争的尝试,它标志着高等教育正开创一种新的教育模式和培养体系.我国的职业教育虽然经历了漫长的发展历史,但是,在结构功能上还不完善,其发展速度相对于整个社会而言还比较缓慢,与我国现代化建设对各级各类人才的需求和人们自身发展的需求不相一致。职业教育发展缓慢的原因主要为以下三点:
  1.国家在经费上对职业教育的投入有限。职教经费投入不足是现代职业教育中不可回避的一个问题,职业高中的经费短缺尤为严重。具体表现为学生年均预算经费增幅不高,许多学校缺少培养学生职业技能的必备设施和设备,犹如无米之炊。缺少资金去进行必要的职业实习,教师缺少进修提高的资金,办学条件仍然达不到“以服务为宗旨、以就业为导向”职业教育的基本要求。
  2.人才培养模式落后于社会发展需求。职业学校历来是随经济的发展而发展、随经济的调整而波动的。传统的职业学校教育着眼就业,强调职业定向性,培养技能型、技艺型人才;而现代社会要求兼顾就业和发展,强调职业适应性,注重通用职业能力和复合型人才培养。经济和社会的发展对职业教育不断提出新的要求,而这些要求又呈现多样化的特征。
  3.传统的认知观念严重束缚了职教的发展。一提起农村职业教育的滑坡,人们首先感慨的是观念落后,认为是由我国传统的“学而优则仕”、“有科无技”、“述而不作”等观念造成的。由于两千多年封建教育思想的束缚,社会上“劳心者治人,劳力者治于人”的封建理念仍根深蒂固,鄙薄职业教育的观念还没有从根本上消除。 ......
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