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两种新音乐观与两个新音乐运动(下)


□ 冯长春

  下篇:两个新音乐运动
  
  与前述两种新音乐观密切相关,20世纪30、40年代新音乐史上同时并存着两个互有联系又有所不同的新音乐运动,即本文开篇所指出的:一个新音乐运动是与“音乐形态学”意义上的新音乐观联系在一起,主张通过学习西乐、创造新音乐,创建俄罗斯民族乐派意义上的中国民族乐派,最终实现中国音乐的复兴;另一个新音乐运动则是与“音乐功能论”意义上的新音乐观联系在一起,主张通过革命的大众音乐的创作,使之成为无产阶级革命、反帝反封建的武器。两个新音乐运动在目的、功能、形式等方面都有着各自的特点与追求,不可混为一谈。以下分而论之。
  
  一、创建中国民族乐派——新音乐运动之一
  
  早在1929年,在由青主开办的x书店出版的青主歌曲集《清歌集》谱前,署名“x书店”的一则“缘起”文字中写道:
  青主博士浸淫于西方的音乐生活里面。垂二十年,独是对于本国的音乐运动,却认为时候过早,还谈不上音乐艺术这四个字。这篇文字是否就是青主本人所作还不好肯定,其主旨在于说明因当时一般群众还不能接受艺术性较强的音乐,因此青主便创作了《清歌集》中那些“容易消化的乐歌”。值得注意的是文中提出的“音乐运动”的字眼。武断地认为“音乐运动”即“新音乐运动”或许难免有主观化的嫌疑,但结合30、40年代相关文献中将“新音乐运动”简写为“音乐运动”的称谓,以及青主本人在20、30年代学习西乐、创造新音乐的实践活动和他对中国传统音乐文化的激烈批判,笔者以为,将此处“音乐运动”理解为“新音乐运动”亦无不妥之处。
  如果说在青主那里,“音乐运动”还是一个看似模糊但却呼之欲出的有关新音乐运动的观念的话,进入30年代,“新音乐运动”已被旗帜鲜明地提出且加以大力推进了。
  目前所见文献,最早明确提出“新音乐运动”者是留法归国的陈洪。在1931年5月出版的陈洪文集《绕圈集》的一篇文章中,陈洪认为,与欧洲音乐相比,中国音乐已是远远落后几近于由衰而亡了,这与我国社会经济、技术落后有密切关系,中国没有必要为保存国粹而拒绝外来文化,相反,应该学习、接受西方音乐以“预备新音乐的诞生”,五十年后将会诞生真正的中国新音乐,俄罗斯等国民族乐派的兴起就是中国音乐的发展方向,目前中国音乐的发展阶段是学习西乐以为新音乐之创造作铺垫的“过渡时代”,这过渡时代也是新音乐运动的重要组成部分。为此,陈洪大声疾呼:“愿大家都来参加新音乐运动!”陈洪发出这一倡议时,正值五四新文化运动以来学习西乐思潮进一步走向全面与深入之际。此后,陈洪在广州时期的一系列文论中发表了大量有关新音乐与新音乐运动的观点,并通过广东戏剧研究所下属音乐学校、管弦乐队以及私立广州音乐院的教学、演出活动与《广州音乐》的舆论阵地,热情积极、身体力行地推行“新音乐运动”。
  这一时期,与陈洪共事、主要承担《广州音乐》编辑工作的欧漫郎也多次发表了他对新音乐与新音乐运动的认识与主张。他说:
  欧洲人目音乐为高尚艺术,为人们“育”之一种,这种观念便是新音乐运动者想灌输给国人知道的……现在所谓新音乐运动就是假借外国音乐的成绩和工具改善中国的音乐,并志愿将来造就人材建立中国民族的音乐。
  中国目前正在萌芽的新音乐运动其宗旨无非与中国青年有高尚的音乐生活而已。欧漫郎关于新音乐与新音乐运动的观点是与陈洪相一致的。在欧漫郎看来,自20世纪20年代以来,专业音乐教育的创建与新音乐文化的兴起,都是新音乐运动的具体表现:
  中国政府对于新音乐运动亦曾做过相当工作。七年前南京教育部设立国立音乐院(今改为专科学校)造就器乐、声乐人才……广州方面的运动亦在数年前。陈真如先生主粤时开办省立戏剧研究所,内附办音乐学校及乐队……后来陈洪、马思聪、黄金槐诸君纠合各界热心人士组织广州音乐院,造就专门及师范人材……《广州音乐》提倡高尚音乐,颇为知音者所同情……江西省教育厅近年组织推行音乐教育委员会,内设教师讲习班、乐器班、唱歌班、乐队等。又出版《音乐教育》杂志惠意全国音乐教师……
  如果我们顺着陈洪、欧漫郎等人对新音乐运动的认识思路来看,举凡自五四新文化运动及至40年代有关学习西乐、创造新音乐作品与培养新式音乐人才的活动,都可以视为是新音乐运动的基本内容。事实也的确如此。
  1938年,由陈洪在上海国立音专创办的《音乐月刊》第1卷第4号上,发表了该刊记者与萧友梅的一篇访谈文章《关于我国新音乐运动》。其中有编者按语如下:
  中国新音乐往何处去?这是目下音乐界最严重的问题,近日音乐界诸同志思虑的焦点,恐怕都集中在这上面吧。中国新音乐往何处去?为获得足资帮助解决这难题的曙光,本刊记者特设问题十条扣诸萧友梅先生,承其逐条解答。萧先生致力音乐教育凡二十载,开我国新音乐运动之先河。对于本文诸疑难,自然知道得很透彻,解答得很详尽……
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