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合作存储:复合图书馆环境下低利用率文献存储的范式选择倪代川 赵伯兴


[摘要]从文献及其存储发展史的角度,结合社会学范式理论,总结出我国文献存储范式的演变历史和基本特征,并从时代背景、实践进展、现实意义和实现模型4方面系统分析低利用率文献合作存储范式,明确指出“合作存储”乃是复合图书馆环境下低利用率文献存储的范式选择。
  [关键词]低利用率 文献 复合图书馆 合作存储 范式
  [分类号]G203
  
  通过对文献存储模式的历史考察,借用社会学范式理论,首次总结出“官府文献存储范式”、“民间文献存储范式”、“传统图书馆文献独立存储范式”和“复合图书馆文献合作存储范式”4类文献存储范式,着重分析复合图书馆环境下低利用率文献选择合作存储范式的背景、实践、意义,并指出在我国具体实现低利用率文献合作存储的国家级、地区级以及专业层面的具体实践模型,提出“合作存储”乃是复合图书馆环境下低利用率文献存储的范式选择。
  
  1 范式理论与图书馆学研究
  
  “范式”(paradigrn)是托马斯·库恩(Thomas Kuhn,1922-1996年)在《科学革命的结构》(1962年)一书中提出的核心概念,其核心理念是指一个科学共同体成员所共同具有的、不言而喻的理论信念、价值取向(或价值关怀)、思维方式、概念系统和技术手段的总和,它为研究者提供了一种观察世界的视野与理论参照体系,并进而形成一门学科的理论传统和研究取向。范式理论提出以来,在学科领域产生了重要影响,如史学领域的“批判史学范式”,经济学领域的“凯恩斯主义范式”,社会学领域的“社会行动范式”以及管理学里的“管理范式”思想等。这些与具体学科的结合研究,正如库恩本人的范式思想所揭示:为研究者提供了一种观察世界的视野与理论参照体系,并进而形成一门学科的理论传统和研究取向。
  早在19世纪80年代,图书馆学范式理论研究便已出现,尤其是通过1988年和1998年由马恒通引发的两次“前科学”之争,图书馆学范式研究问题逐渐获得重视和讨论。近年来,相关论文层出不穷,如“论图书馆学范式的形成与转换”、“图书馆学范式研究的理论基础探析”、“图书馆学理论范式发展的走向”、“论图书馆学范式的当代转换”等,这些论文正是以范式理论为基础,对图书馆学科、学术进行新的视角考察与分析,对图书馆学研究具有启示意义。
  
  2 文献存储模式的范式演变
  
  据《中国图书与图书馆史》刊载,我国文献及其存储经历了“典籍和藏书的起源”、“简帛书时期的图书和藏书”、“写本时期的图书和藏书”、“印本书时期的图书与藏书”以及“机械印刷时期的书刊和图书馆”五大阶段,各阶段文献存储模式的应用与发展虽然纷繁复杂,但是,在一定阶段,总是可以分析出处于社会主流地位的文献存储模式。在此,我们将文献存储的宏观模式称为“文献存储范式”,一定阶段处于社会主流地位的文献存储模式称之为“文献存储主流范式”。纵观我国文献存储历史,可以将文献存储划分为下列存储范式: ......
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