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我在法国读高二


□ 孙逸楠

孙逸楠

  2009年9月至2010年7月,我参加了高中生国际交流项目,到法国读高二。

  同所有喜欢法国的中国学生一样,以前我心目中的法国就是摩天轮和薰衣草、是香奈儿和路易威登、是巴黎和戛纳、是埃菲尔铁塔和凯旋门、是诱人的法式大餐和引领时尚的巴黎时装……总而言之,我印象里法国是浪漫的、是奢侈的。而短短的十个月的交流生活,让我既领略了浪漫之都巴黎的繁华,也体味到法国北部平原小镇的安谧、以及东南部普罗旺斯港口城市的风光、同时也亲身体验了法国的高中教育。

  我先后在法国的两所中学学习。一个是法国北部城市亚眠的一所中学。在那里我待了半个多月。因为我暂住当地的一个临时接待家庭,居住的地方距离学校较远,要40分钟的车程,虽然上学有校车接送,但还是有诸多不便。半个多月后我被安排到法国南部港口城市马赛的一所高中学习,接待家庭离学校很近,步行十来分钟就到学校了。在这里我学习、生活了九个半月。

  马赛坐落在地中海沿岸,属于普罗旺斯区的一个城市,也是法国的第二大城市。我所就读的学校就坐落在美丽的海滨。学校的教学楼是一座四层建筑。教学楼的外墙涂着粉色、蓝色、黄色不同色块,严肃中透着浪漫;走廊的墙壁为橙黄色调,天花板上点缀着彩色气球;教室的桌椅以白色为主,但桌子的边框是彩色的。身临其境,好像置身于中国的幼儿园,会让你感到活泼、温暖而且安谧。

  这是一所初中、高中兼有,以音乐和日语为特色的学校。在法国,每一所学校都有各自的办学特色,学生们不是以分数选学校,而是以自己的性格特点和兴趣爱好选择适合自己的学校。法国的高中生活跟中国的大学生活相似,有课上课,没课就可以进行自己的课余活动。班级教室也不是固定的,举个例子来说,哲学课在203教室,那这堂课就在203进行。下堂课为英语课,在309教室,那么我们就背着书包走向309教室。

  我所在的学校学生没有统一的校服,同学们着装随意,很个性化。有的男孩子穿着短袖T恤,却围着花色围脖作为装饰;有的女孩戴着大大的耳环,化着烟熏妆。无论男孩、女孩,手腕上除戴手表外,还佩戴手链等装饰物。老师的着装也不统一,非常随意。一向严肃的哲学老师染着“火鸡”头;温柔的英语老师身着时尚性感的吊带裙;和蔼可亲的班主任兼历史老师穿着休闲随意,很像中国的邻居大妈……

  我们使用的教科书不用花钱买,可以到学校的图书馆去借,用完后再还回去,留待下一届的学生借用。借来的教科书要格外珍惜,如果弄坏了是要赔付的。毕业时,如果想珍藏,据为已有,可以出钱买。

  说实话,法国的教育改革在欧洲诸国中算是比较缓慢的,还没有完全摆脱应试教育的羁绊。法国虽然没有高考,但是高三学年最后一次的全国大考就相当于中国的高考,其紧张程度一点都不亚于中国的高考,因为这次大考成绩就是高校选拔学生的依据。因此,在欧洲诸国中,法国的教育与中国的教育相似点很多,学生在校时间长,课时多,上课时间长。我所在的学校早晨8点上课,晚上6点放学;周一至周五金天上课;周六上半天课。每周有一次考试。期末考试有笔试,也有面试。高二下一个学期的期末要全国统考,类似我国新课标改革后高二年级学业水平测试。是高二年级学生和教师都非常重视的一项考试。

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摘自:北方文学
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