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普通且快乐着


□ 刘文发

  有一个故事值得我们深思。据传,有一次,有人问杜鲁门总统的母亲,是否为自己有一个当总统的儿子感到骄傲。这位母亲回答说:“是的。但是我还有一个儿子在田里挖土豆,我也为他感到骄傲。”
  
  望子成龙,望女成凤是中国人古已有之的浓重情结,发展到今天更是达到了一个登峰造极的地步。几乎所有的家长都抱有这样的想法,那就是让孩子实现自己过去没有实现的梦想,让孩子成为家庭的骄傲,成为小区甚至一个地区的自豪,成为同龄人学习的榜样。于是家庭所有的工作中心便放在了孩子身上,“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”成为了家庭的口号。只要孩子学习进步,便可以满足他一切可以满足的愿望;只要孩子退步,便心急火燎,想一切办法,用一切手段来挽救。于是有的家长不惜重金聘请名师给孩子辅导,有的家长威逼利诱、甚至用自己的生命来威胁孩子,促使其学习,真可谓无所不用其极!于是我们看到了,重压之下的孩子对学习的厌倦,于是我们看到了有些被逼到极端的孩子承受不住压力而制造了一个个令人震惊的悲剧。
  几乎所有的家长都给孩子说过这句话“吃得苦中苦,方为人上人”。可是只有很少的家长知道,童年应该是快乐的,学习应该寓教于乐,劳逸结合。更有极少的家长知道或者愿意知道,绝大多数孩子会很普通,他会上普通的小学、中学、大学,将来成为一个普普通通劳动者。那么家长会以这样的孩子为骄傲吗?家长会以一颗普通的心去看待自己给予厚望的孩子吗?会让他获得“普通”孩子的快乐吗?
  有一个故事值得我们深思。据传,有一次,有人问杜鲁门总统的母亲,是否为自己有一个当总统的儿子感到骄傲。这位母亲回答说:“是的。但是我还有一个儿子在田里挖土豆,我也为他感到骄傲。”
  这样的母亲,在目前的中国不多,起码中国母亲不会为挖土豆的儿子感到骄傲,因为所有的母亲都有一颗成为“龙母”或“凤母”的心。
  所以,我们的孩子要快乐,我们的教育要给人快乐,最需要的是家长和社会、学校都有一颗普通的心,我们是培养一个健康而快乐的普通人。我们给孩子一个快乐的童年、快乐的人生,这才是父母和社会最大的责任,至于能不能出现什么“家”,那只能是造化的责任了。
  柳宗元有一篇文章《种树郭橐驼传》值得大家一看,郭橐驼的种树经验也完全可以拿来用于育人。郭橐驼在他人追问自己育树的成功经验时说:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔……故吾不害其长而已,非有能硕茂之也,不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。”他的经验,其实说白了就是“顺其天性”。简单而深刻的道理,易懂却难行的经验,没有一颗普通的心又如何能做到呢?
  大道理好说,涉及自身则难。下面我说说自己的女儿。
  我的女儿从小学到现在将要上高中,几乎没有拿过什么奖状回来,所以我们家的墙壁一直很单纯。可是墙上总是挂着女儿自己的各种小制作,红红绿绿,乱七八糟的。有时候女儿为自己颇有创意的制作而骄傲的时候,我也不忘鼓励几句,因为她高兴,所以我快乐,并非为将来她可能成为什么设计师。她喜欢唱歌,然而跑调,虽然比我跑得慢些,可是我照样鼓励她发出声音,因为那歌声不是为了别人听,而是为了自我陶醉。女儿从小就不擅长表现自己,胆小内向,每当看电视台的“超级宝宝秀”节目,看到那些活泼可爱、表现超群的孩子时,我就想我的女儿什么时候能这样就好了。但是这只是一闪念,因为我知道,不能逼着孩子去改变自己,当她长大了,意识到自己的不足的时候,她会努力改变自己的。再说了,谁没有性格弱点呢?她的胆小,内向不就是遗传的我吗?
  可是孩子有她最大的优点,吃饭不挑食、健康、爱做家务,而且极有爱心,看到流浪猫什么的便抱到家里,细心呵护。这些优点常常是家长觉得最不值得一提的,然而我却在意。每当看着女儿狂饮大嚼,看着女儿像对待朋友一样对待那被大人遗弃的猫和狗时,我就感到莫大的欣喜,因为女儿虽然没有那些令人骄傲的张扬的“优秀”成绩,却有这内在的“美丽”。
  每当孩子因为考试成绩而沮丧的时候,我总是开导她,我们不是为了考试名次而学习,你只要把自己错误的题目弄明白就可以了。你只要认真学习,尽自己的努力了,考倒数第一我也表扬你。孩子便很快地从沮丧中走出来,快乐地唱着跑调的歌曲。
  白岩松有本书《痛并快乐着》,这书名现在成了名言,成了梦想追求者的一种状态或境界。然而我觉得,作为家长,如果能有一颗普通的心,能够让孩子“普通且快乐着”,这就是一种更高的境界。
  责任编辑 张颐雯
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