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为孩子而设计


□ 徐 园 石 兰

  内容摘要:随着人们经济条件及居住环境的改善,人们的意识形态也发生了很大的变化。我们不难发现:备受人们关注的儿童,其家具,特别是学龄前儿童家具远不能满足儿童的日常需求,顺应儿童的身心发展,甚至束缚了孩子们行为能力的自由发挥,以及良好行为习惯的形成。本文试图从儿童生理特征、儿童心理特征以及儿童的行为方式三方面入手,对学龄前儿童家具设计进行了初步的探索。希望从儿童身心发展的角度给儿童一些更细微的关怀,为儿童家具设计者提供更全面、更细微的关注点。
  关键词:学龄前儿童、行为方式、身心健康、家具设计
  
  
  
  随着人类文明进程的不断发展,各行各业都在提倡关怀人、尊重人。“人道主义”成为倍受关注的话题,在设计界“人性化设计”的思想近年来也得到了不断的扩充和深化。儿童作为一个特殊群体,寄托着人类及国家的希望。随着物质生活水平的不断提高,近年来,各国、各界、特别是家长们给予了儿童越来越多的关怀,更不惜资金上的投入。这使得儿童教育、玩具、服装、家具等与儿童相关的产业得以蓬勃地发展。孩子们变得越来越聪明,然而儿童所表现出来的自信心不足、独立性不强,以及种种“不良”行为习惯与家长们的资金和精神投入却不能成正比。本文试图从儿童独立人格、身心及行为方式的角度出发,对我国学龄前儿童家具设计现状进行初步的探索。希望从设计的角度给学龄前儿童一些更贴心的关怀,为儿童家具设计者提供更全面、更细微的关注点。
  
  一、学龄前儿童生理特征与儿童家具及设施设计
  
  众所周知,学龄前儿童体格发育迅速。这使得这一年龄段(0~6、7岁)的儿童所使用的家具及相关家居产品使用年限短,在大部分经济还不十分宽裕的家庭中,对于学龄前儿童家具的投入方面,能省则省,能将就则将就。加之传统育儿观念的影响,我国的儿童从一出生就与大人同睡,没有婴儿房的概念。随着近年来各国育儿观念的涌入,来自社会的竞争压力与日俱增,部分家长意识到长此以往不利于孩子独立性格的培养。虽然部分家庭经济上有了大幅度的增长,家居环境也得到了改善,却苦于市场上没有成熟的、多样化的儿童家具及家居产品可供选择。这正是我国儿童家具市场亟待改变的现状。
  近十年来,我国家具市场涌现了一批儿童家具品牌。然而,我们不难发现,这些品牌的定位基本上集中在学龄儿童阶段,学龄前儿童家具产品极度匮乏。而有资料显示:2004年末我国总人口13亿人中,0-14岁人口为2.8亿人,占总人口的 21.5%,其中6岁以下的1.7亿,占儿童总人口的60.7%。另外,最近的一项国内城市家具市场调查表明,约有25%的家庭,孩子已经有了自己的单间居室和家具,46%的家庭有购买儿童家具的欲望。而我国现有的儿童家具市场细分却存在较大的偏差(只考虑性别上的细分,而年龄上的细分考虑不够),离成熟的市场还有较大的差距。
  近些年来,很多成年人已经学会了蹲下来和孩子说话,可见家长、老师与孩子沟通的诚心。这种面对面的交流不仅体现了成人对孩子的尊重,创立和谐、平等的交流环境,更有利于儿童自信心的树立。然而,在2007年的德国科隆国际婴幼儿及少年儿童用品展览会(K+J展)上展出的这件作品(图1),便很好地解决了这种成人与儿童由于身高差异而产生的冲突。将婴儿放在这样的小躺椅里,再把它搁在茶几、书桌、餐桌上,不管你是坐着、站着,都能和婴儿面对面地轻松交流,不用弯腰也无需蹲下。婴儿也可以舒适地处于成人的视角观察周围的事物,而不是成日面对那些乏味的家具腿或是天花了。
  
  二、学龄前儿童心理特征与儿童家具及设施设计
  
  幼儿期是人社会化进程中的起步阶段。俗话说:“三岁见老”,这句话在近几十年来世界上许多学者的研究中得到了证实——幼儿期的教育对孩子长大成人具有特殊而且重要的意义。可是,我们不得不承认我们对幼童的心理认识还很不够。许多成年人还没有充分认识到儿童家具对孩子们身心健康发展的重要性。
  随着现代儿童心理学的发展,西方各国在幼儿教育方面接二连三地涌现出一位位杰出的教育专家,其中有主张天才教育法的卡尔·威特、特殊教育法的蒙台梭利、自然教育法的斯托夫人、快乐教育法的斯宾塞等等。他们从儿童心理的角度给了今天的专业设计人员许多关于儿童家具设计研究的有力理论支柱。今天,从儿童身心发展的角度,给予儿童以“人性关怀”的儿童家具设计研究才刚刚开始。
  就近几年来我国儿童家具市场来看,大家不约而同地选择运用缤纷的色彩来吸引受众。据有关调查显示,我国消费者在购买儿童家具时,61.2%关注款式与价格,52.7%关注质量和色彩。可见,色彩的视觉冲击力不容否定,设计者也是从儿童的心理及市场需求给予的定位。当然,缤纷的色彩可以表现儿童的活泼与天真。运用多变的色彩甚至可以激发孩子的想象力和创造力。然而,色彩对人的危害性也是不容忽视的。长期处于大面积的鲜艳色彩之中,儿童的视力和视神经发育以及情绪上将受到很大程度的不良影响。另外,市场中销售儿童家具的厂商,在色彩的推荐上主要是从儿童的性别方面予以考虑。见到女孩子推荐粉红色、橙色等暖色系列,见到男孩就推荐蓝色等冷色系,再不就是较为中庸地推荐性别特征较为折中的黄色、绿色等。极少有人能真正读懂孩子的心,从孩子身心健康发展的角度考虑儿童用色。
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摘自:装饰 2008年第11期  
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