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坚守社会责任传递正能量 ——《一张道歉条,触动了我们什么?》评析


□ 郭小良

  郭小良

  在2013年第23届中国新闻奖评选中,扬州广播电视台选送的广播评论《一张道歉条,触动了我们什么?》荣获一等奖。该作品对扬州大学附属中学学生徐砺寒骑自行车上学途中不小心撞了停在路边的宝马车,在等待了二十多分钟不见车主的情况下,为了赶上课,就写了道歉的字条和联系方式贴在车窗上的新闻事实进行了述评。

  节目播出后,引来众多网民及各大门户网站迅速转载,央视、新华社等主流媒体对此纷纷报道。境外媒体对此亦有报道。事件主人公徐砺寒因此被网民称为“诚信中学生”,并入选新华社“中国网事·2012年度人物榜”。该报道坚守社会责任,传递正能量,引发人们基于道德和诚信的持续反思,为大众传媒化解、防范社会风险提供了可资借鉴的范例。

  新闻记者:坚守社会责任

  受众有了解事实和真相的需求,大众传媒必须坚持严谨、真实的报道方式,始终对社会对公众抱有强烈的责任感,报道受众欲知、应知而又未知的新闻事实。

  在作品《一张道歉条,触动了我们什么?》的生产过程中,扬州新闻广播记者偶遇并见证了徐砺寒的“撞车事件”,迅速进行新闻价值判断,充分认知这一新闻事实对受众的知悉意义中的“应知”价值,随即在扬州新闻广播上首发了一条“寻找诚信中学生”的微博,并在广播节目中进行了连线报道。在随后的报道中,记者赶到学校,寻找到当时并未留名的诚信少年徐砺寒,采访了他的老师、家长,最终完成新闻报道由事实真实向本质真实的过渡,实现新闻作品正能量的生产与传递。

  与其说是记者良好的新闻敏感促成了作品《一张道歉条,触动了我们什么?》的产生,不如说是记者强烈的社会责任感成就了这件优秀作品。因为这件作品从发现到产生所经历的过程,每一步都体现了一个新闻工作者对新闻事实当下价值的准确把脉,而这个把脉的过程中无不体现着新闻工作者肩上的社会责任。这一过程饱含着新闻工作者对于当下社会诚信缺失、“80”“90”后被误读等社会问题深深的思考与忧虑。不仅体现了新闻工作者良好的新闻敏感,也恰恰说明了新闻记者强烈的社会责任感。记者从徐励寒身上发掘出了维系整个社会发展的优秀道德品质。

  坚守社会责任,是新闻策划和报道的首要前提。新闻报道应坚持人民群众至上、社会利益至上的报道原则;坚决奉行真实、全面、客观、公正的报道原则。这样创作出的优秀新闻作品不仅能满足受众的基本信息需求,还能提高受众的审美水平、引导人们健康积极生活和促进社会和谐发展。

  新闻作品:传递正能量

  新闻作品正能量是新闻作品所传递出的积极、健康、向上的推动个人和社会整体进步的一种力量。“我们的媒体就是要传播这种正能量,在继承传统思想精髓基础上,符合时代进取精神,号召个体积极健康向上,营造社会整体和谐统一的思想理念”。①新闻作品的正能量,有着引导社会大众乐观向上、奋发图强之能力;有着“上传下达”,正确解读国家大政方针,精准传达党的精神之能力;有着力排除阻碍社会前进之力量。

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摘自:声屏世界
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