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实施“五大工程”做好新形势下学校思想政治工作


□ 王顺芬

  摘 要:做好新形势下高校思想政治工作要实施五项工程:推进领导体制和工作机制完善工程,为思想政治工作的开展提供坚强保证;实施思想政治工作创新项目工程,积极探索思想政治工作新方法、新思路、新手段、新机制;实施思想政治工作创新项目工程,积极探索思想政治工作新方法、新思路、新手段、新机制;实施校园文化建设工程,打造高品位校园,营造浓厚学府育人氛围;实施系统教育工程,全程提高学生素质。
  关键词:学校 学生 思想政治工作 以身作则
  
  承德民族师专是河北省惟一一所全日制民族高校,其前身是始建于1907年的热河速成法政学堂,1960年曾升格为承德师范学院。新校园占地976亩,建筑面积17.2万平方米。在职教职工728人,其中,教授级47人,副教授级250多人,硕士研究生135人。现设有中文系、数学系、英语系、音乐系、社科部等15个教学系、部,开设各类专业43个,本科、专科在校生合计7458人。
  承德民族师专党委十分重视思想政治工作,认真落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,针对学校和青年学生的思想实际与心理特点,采取灵活多样的形式,通过多种途径,有重点、分层次、多角度地开展新形势下的思想政治工作,保证了党的基本路线和教育方针的贯彻落实,营造了安定和谐的校园育人环境,促进了学校的三个文明建设,促进了学校的改革、发展、稳定,迄今为止,学校已连续14年保持省级文明单位称号,此外,近四年来,学校还获得了全省思想政治工作先进单位、河北省民族团结进步先进单位、河北省大学社会实践先进高校、河北省高等学校党的建设工作先进单位、河北省家庭教育工作先进集体、和谐校园、承德市彩色周末活动先进单位、承德市园林式单位、无偿鲜血先进单位等三十多项(次)各种荣誉称号。《中国教育》曾以《春风催桃李 硕果满枝头》为题介绍了学校的经验。
  
  一、推进领导体制和工作机制完善工程,为思想政治工作的开展提供坚强保证
  承德民族师专党委按照中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,在不断完善领导体制基础上不断完善工作机制。一是建立了检查监督机制。学校坚持每年对各系、部、处的思想政治工作开展情况进行检查,并进行量化考核。二是建立了经费投入机制。学校每年用于开展思想政治工作的经费在40万元以上,并逐年有所增加,保证了思想政治工作各项活动的正常开展。三是建立了激励约束机制。把思想政治工作列入文明单位考核评估体系中,实行一票否决,学校每年考核一次,每两年评比一次,优秀者以学校党委的名义进行命名表彰,对不达标的单位取消评优资格。
  
  二、实施思想政治工作创新项目工程,积极探索思想政治工作新方法、新思路、新手段、新机制
  进入新世纪以来,承德民族师专党委实施了多项思想政治工作创新项目工程,主要有方法创新工程、道德建设工程、德育网络构建工程、心理疏导工程、大学生思想教育与家庭教育联动工程、非典防治工程等。创新项目经验材料《做好新形势下思想政治工作“八法”》在河北省高校思想政治工作会议上作为典型经验在大会上作了典型发言;《师生互动、载体推动、协调联动,全面加强道德建设》、《高校德育主题网》、《大学生思想道德建设工程》、《实施心理疏导工程 增强大学生思想教育实效》分获2004、2005、2006、2007年度承德市思想政治工作创新项目奖,其中《高校如何抗击非典》还获得了2003年度河北省高校思想政治工作创新项目奖,《实施心理疏导工程 增强大学生思想教育实效》获得了河北省思想政治工作创新项目奖。2005年秋季开学起,学校又开展了“大学生思想教育与家庭教育关系”研究和这一创新项目的实施工作,目前已取得了阶段性成果,促进了全校大学生思想教育实效的提高。我校开展思想政治工作中的一些创新做法先后在《光明日报》、《河北日报》、《政工论坛》等报刊上刊载,扩大了学校的影响和知名度。
  
  三、实施师德建设工程,为“三育人”奠定基础
  承德民族师专多年来坚持以德治校、以法治校,不断加强思想道德队伍、思想道德规范、思想道德载体、思想道德环境建设,取得了良好效果。一是加强思想道德队伍建设,为以德育人提供人力保障。几年来,经过探索和完善,形成了纵向到底、横向到边的思想道德建设网络;制定实施了《加强和改善思想政治工作实施方案》、《关于加强思想道德建设的意见》、《教师职业道德规范》等。学校注意发挥全员育人的作用,坚持开展“三育人”标兵评选活动,使思想道德建设落到实处。注意发挥“两课”教学的作用,形象生动地对学生进行道德教育,使学生从理性认知向情感意志转化。二是注意加强思想道德规范建设,为以德育人奠定坚实基础。学校先后制定并实施了《教师形象规范》、《学生日常行为规范》、《文明系、班评比条件》、《学生公寓管理条例》等一系列规章制度,抓好师生良好道德行为的养成,切实做到学为人师、行为世范。三是加强思想道德载体建设,不断开拓以德育人的渠道。几年来,主要开展了五种载体建设:1.坚持开展“树立起人生路标”主题读书、征文、演讲系列活动;2.坚持开展“三德三做”教育活动;3.坚持开展道德自尊、学习自强、生活自立、是非自辩为主要内容的“四自”教育活动;4.坚持开展多种竞赛活动,在活动中培养学生的道德品质。5.自1995年以来坚持开展“立师志、铸师魂、树师表、养师德、练师能”系列教育活动。同时,每年举办一届校园文化艺术节,迄今已举办19届。还积极开展了告别不文明行为活动、道德文明示范街建设活动。
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