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论校园绿化与景观照明


□ 卫 鹏

内容摘要:今天,持续发展的现代校园环境成为文化景观的一个视觉亮点。校园绿化与景观照明在这个不断更新的舞台上扮演了重要的角色。倡导校园绿化与景观照明的实质也是创造和谐的人与校园生存环境。
关键词: 校园绿化景观照明

论校园绿化与景观照明图片1
有人说21世纪的校园应该是绿树成荫、鸟语花香的,以高科技、健康为主题的人才聚集地 ;也有人说21世纪的校园应该体现出人本理念与自然景观相融合,是环保的现代化生态型数字化校园……不同的社会文化结构,导致人们对同一事物概念的不同认知。我们知道,文化是一个多层面、多元素,内容极其广泛复杂的社会科学。本文主要围绕着校园绿化以及户外灯光照明这两个紧密环节,针对现代校园的建设结构特点,论述在校园规划中两者并重考虑的意义。

一、绿化建设对校园规划的影响
1. 改善气候。一定面积的植物可以对一定区域的气候和湿度进行调节。绿色植物通过遮阴、吸收太阳热能和控制水分蒸发,可以降低地面和地表层大气的温度,减小昼夜温差,提高土地表层空气湿度。有数据表明,夏季中午树林内的气温要比林外气温低2-3摄氏度,相对湿度比空旷地增加20%以上。
植物能增强校园内的竖向通风。白天由于树阴下与建筑和铺设混凝土等材料的地段存在着一定的温差,就会产生局部冷暖空气的对流。建筑和铺设地段的暖空气上升而绿地内冷空气不断向高温地段输送,同时乔木上方和下方也有气体交流,吹过树冠上方的风在树冠上层形成低压区,使树下产生上升气流,促进上下层空气交流。上述两种空气对流相配合,便增强了校园内空气的竖向交流。
植物可以扩散并减弱校园的热岛效应。都市市区夏季的气温通常比郊区高2-3摄氏度,形成城市高温区,这被称为热岛效应。据有关资料显示,盛夏季节植物覆盖率达50%的地段,气温要比无植物覆盖地段低4.9 摄氏度左右。由此可见,种植植物林带并保持较高的覆盖率对改善夏季校园气候环境是十分有效的。
2. 净化空气减少噪音。测验数据表明,10平方米的树林或50平方米生长良好的草坪,能够吸收一个人呼吸所排放出的二氧化碳,并提供足够的氧气。植物有杀菌功能,比如松柏、樟桉、臭椿、悬铃木等便具有这种作用。一万平方米松林一昼夜能分泌相当于30公斤杀菌素作用的松节油 ;松树的油脂经过氧化会放出臭氧。因此,树木花草多的地方,空气中的含菌量少于同地区无树木的地方。一些数据也表明,道路上空气中的含菌量是树林绿地中的7倍,而人员密集的商场等公共场所中含菌量最多,是道路空气中的3倍,植物能降低空气中的二氧化硫、氟化物、氯化物等有害物质的含量。此外,像夹竹桃、梧桐、棕榈、大叶黄杨等植物可吸收有害气体。同时,植物又能吸附大气中的尘埃从而使环境得到净化。
论校园绿化与景观照明图片2
乔木、绿篱、草坪结合而培植紧凑的5米宽的绿化带,可减低噪音3—5分贝,由海桐、椤木等各排一行组成4米宽的树篱,减噪量达6分贝。
3. 保持水土。在濒临江河、湖泊、水库的景观设施周围应建立绿地林带,涵养水源,减少水体的蒸发。在坡地栽种树木或铺设草地,减少地表径流,使降水渗入地下,防止土壤冲刷流失,还可以治理侵蚀沟并防止湖泊、池塘、水库的沉积淤塞。
各种植物是构成校园景观的重要组成部分,它们不仅有上述种种保护环境、改造环境的功能,更能起到美化环境的作用。

二、校园景观照明的作用功效
环境景观照明采用室外照明技术,常见的多用于大型公共建筑、纪念性建筑景观、景观雕塑和广场喷泉等环境。同样,景观照明也是校园环境景观的重要组成部分之一。白天校园外部空间的灯具本身的造型就丰富了校园的环境空间,夜晚又以其变化的灯光烘托校园的文化氛围。
1. 丰富校园空间内容。在现代照明设计中,运用人工光照明的扬抑、隐现、虚实、动静以及控制投光角度和范围,建立光的构图、秩序、节奏等手法,可以大大渲染空间的变幻效果,改善空间比例,限定空间领域,强调趣味中心,增加空间层次感,明确空间的导向性。
光照赋予空间的效果非常强烈,它是建筑物的室内外环境中不可缺少的要素,正如建筑大师勒·柯布西耶在《走向新建筑》一书中指出的 :“建筑是对在阳光下的各种体量作精练的、正确的和卓越的处理。我们的眼睛天生就是为观看光照中的形象而构成的,光与影烘托出形象……”
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摘自:装饰 2006年第02期  
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