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蒙山画卷等


□ 秦雨潇

  蒙山画卷
  
  蒙山,以雄、奇、险举世闻名。
  我来到蒙山,被它的美丽深深吸引,伴着淡雾,不知不觉就走进了蒙山。
  到了半山腰,隐隐约约望见了“寿星”,在雾的笼罩下,像一位仙人,正在眺望美好的人间。
  一路看着,就到了“寿星”边上,大脑门,白胡子,那慈祥的面孔变得更加清晰了。
  一股细小但又清澈的泉水沿着两旁流下,发出细小清脆的“叮咚”声。一山绿树,一山青草,使人感到异常舒服,深深地吸一口清新的、带有蒙山草木气息的空气,仿佛把这幅画卷深深地刻在了心里。手指尖轻轻划过清泉,一股凉意直冲全身。
  再往前走,一根又一根绿藤条垂挂下来,我用手摸摸藤条,哟,滑滑的,凉凉的,记忆被它拉到小时候一一我的手抓住秋千,在稚嫩的笑声中越荡越高,摸到了云彩、太阳……
  一阵笑意浮在脸上,松开绿藤条,沿路而下,到处都有奇形怪状、布满青苔的石头,茸茸的,软软的,那些累了的游客纷纷找了块大石头坐在了上面。
  一路上,有许多小水滴落下来,落在我的头上、手上,像下雨一样,很清凉。很舒服,比起从乌云中落下的大雨点好多了。
  很快就回到了山脚下,还是绿绿的一片,不过,又添了几声鸟叫,显得无比幽静,“喳喳唧唧,唧唧喳喳”,我陶醉在其中,猛然想起一句诗:“绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声。”
  难道讲的就是这境界吗?我回头望了一眼一片幽绿的蒙山,心中立刻有了答案,这美丽的蒙山画卷呀,不讲它还能讲谁?
  点评:一篇写景作文,小作家写得非常有条理,而且把自己一路的观察和感受写得很生动和真切。可见,小作家用了心来体验这次蒙山之旅!
  提问:这篇作文中能够体现景色美妙的词句有哪些?
  
  校园的一角——操场
  
  进了校门,再往左走,就到了我要给大家介绍的操场。
  一天的操场各不相同。清晨,太阳公公被云朵拉出门外,可是还没有睡醒的太阳公公却在云后打起了呼噜,只留下缕缕阳光照射在玩耍着的同学们身上。鸟儿停在枝头,唧喳地唱着歌,一阵阵清新的空气顽皮地舔着同学们的脸,使同学们感到一丝丝的凉爽,这时的操场热闹无比。
  中午,太阳当空照,操场顿时变成了烤炉。太阳一刻不停地用自己最大的努力烘烤着我们的操场。可它好像一点儿也不累。这样热的天儿也很少有风,国旗也只能闷闷不乐地躺在旗杆上睡午觉,这时的操场寂静无声。
  下午,阳光不再强烈,操场上的热气也已退去。同学们来到操场上做游戏,操场上到处洋溢着同学们的欢声笑语。微风吹过,小草使劲摇摆身子,想跟我们一起玩耍,白云也想停下来,看我们尽情嬉戏,这时的操场充满欢乐。
  我喜欢我们多变美丽的操场。
  
  点评:学校的操场,天天见,应该是最平常的景物了,但小作家却从这习以为常的景物中发现了它的美丽之处。而且你会发现,小作家选取的观察角度是很有意思的,她细腻地展现着一天的不同时间的操场的美妙,而且此文的中间三段都采用了拟人的手法,把操场上的清新空气、国旗和小草等描绘得非常可爱。 ......
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