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内蒙古西部高校开展蒙古族传统 体育项目必要性分析及发展策略


□ 王鸿寮

王鸿宇

(包头师范学院 体育学院,内蒙古 包头014030)

摘要:

改革开放以来,社会现代化的推进越来越快,使得现代文化与传统文化、现代生活方式和传统的生活方式发生了激烈的冲突。尤其是少数民族传统文化也受到了前所未有的冲击,正在缩小着他们存在的空间。我们要想在快速发展的社会之中继承和发扬少数民族传统体育文化,使他们得以延续,就必须找到有力的传播途径,使之继续繁衍下去。学校体育,作为能够发展和传播民族体育项目的一个特殊媒体,特别是高校体育教育具有得天独厚的教学环境和教学条件,能够为很好挖掘、发展和传承这些民族传统体育搭建良好的平台。

关键词:蒙古族;传统体育项目;高校体育

收稿日期:2010-10-11

作者简介:王鸿宇(1976-),男,内蒙古包头人,包头师范学院讲师,研究方向:运动训练学。

我国是一个多民族的国家,各民族在长期的生息繁衍中创造了丰富多彩的传统体育项目,为中华民族的繁荣昌盛,促进人民的身心健康、加强民族团结、活跃民间文化起到了积极的贡献。少数民族传统体育项目形式多种多样,内容丰富多彩,具有较高的竞技性、娱乐性和趣味性,且在本地区拥有广泛的群众基础,深受人们的喜爱\[1\] (P.13)。

自古以来蒙古民族被称为马背上的民族,蒙古民族为了适应自然环境和人类社会,为了自身的生存和发展,由生产、生活习俗和生活方式演变而形成了具有本民族特色的传统体育运动形式:如男子三艺(如搏克、射箭、马术),从而产生了比较特殊的具有本民族特色的体育项目。随着中国改革开放的30年的发展过成中,社会现代化的推进越来越快,使得现代文化与传统文化、现代生活方式和传统的生活方式发生了激烈的冲突 \[4\](P.7)。尤其是少数民族传统文化也受到了前所未有的冲击,正在缩小着他们存在的空间。作为民族传统文化的精华之一的少数民族体育也受到了相当大的威胁,甚至一些少数民族体育已经失去了原有的特点。我们要想在快速发展的社会之中继承和发扬少数民族传统体育文化,使他们得以延续,就必须找到有力的传播途径,使之继续繁衍下去\[4\]。学校体育,作为能够发展和传播民族体育项目的一个特殊媒体,特别是高校体育教育本身具有着得天独厚的教学环境和教学条件,为能够很好挖掘、发展和传承这些民族传统体育搭建了良好的平台。因此,我们民族地区高校如何根据本地区的实际情况,因地制宜的开发与利用适合于本地区高校开展的少数民族传统体育项目,并且能够与现行体育项目融合发展,以此来充实和丰富现有高校的体育教学内容,从而提高学生对体育课程的学习兴趣,提高民族地区高校体育课程的教学质量,为学生树立起终身体育的理念,是摆在我们高校教师面前的一个重要课题。

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