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情系老年大学


□ 张 旭

  

  浙江温岭市老年大学 张旭

  已过花甲之年的卢荣发,说话慢条斯理,谈吐幽默风趣、充满智慧。在十几年的时间里,他把心血和汗水奉献给了老年教育事业,带领温岭市老年大学奋发进取,在台州市众多老年大学中脱颖而出。

  迎难而上,办好老年大学

  1998 年,卢荣发从温岭市教育委员会退休,当时多家企业、学校纷纷表示愿意出高薪邀请他担任顾问、董事长,但都被他婉言谢绝了。时任温岭市老年大学校长的市委副书记汪日耀知道后,诚挚邀请他到老年大学“作奉献”,没想到卢荣发竟欣然应允。

  刚接手工作,卢荣发便遇到了一个大难题。当时老年大学电脑班授课是借用市教师进修学校的电脑教室进行的,因该校搬迁,电脑班该何去何从成了一个难题。办法总比困难多,卢荣发看到许多中小学电脑更新换代,便把性能尚好、还可利用的旧电脑要来,经过旧机检测、修理、改装,加上新河、大溪等多校的资助和帮扶,终于配齐了30台电脑,建起了属于老年大学自己的电脑教室。

  卢荣发很重视师资力量的选配,他认为老年大学师资力量的强弱是老年学员能否进得来、留得住、学得好的关键。在选配师资队伍上,卢荣发提出四点建议:一是坚持“学高为师,德高为范”的原则,尽量做到学识师德兼优;二是选用热爱老年教育事业的专业人才;三是运用高校毕业生的一技之长;四是选用社会名家名师任教。经过多方努力,争取有关领导的支持,市老年大学打造出一支既有专业教学水平、又乐意为老年教育作奉献的中青年教师队伍,还聘请了一些社会名家名流、业务佼佼者到校授课。在此基础上形成了一定规模的师资库,可以实行AB 制教学,避免了教师请假无人上课、缺课无人代课等现象。

  勤学敬业,专注科研兴教

  卢荣发十分善于学习研究,除每天阅读报刊了解政治经济形势外,还用大量时间研究老年政策法规、老龄社会问题、老年心理学等。卢荣发认为,要当好老年大学校长,必须练好“内功”。他先后在《老年教育》、《浙江省老年教育研究》等刊物上发表了《老年大学是提高老年人生活质量的重要阵地》、《管理体制的改革与实践》等理论研究文章,受到专家好评。

  不仅如此,卢荣发还本着“走出去”的理念,放开眼界多到外校学习。他曾多次到杭州、宁波、嘉兴等省内知名的老年大学取经,借鉴和吸收他校办学的先进经验,同时加强校际间的交流,更好地提高市老年大学办学规范化和科学化水平。

  几经发展,老年大学在温岭市老年人的生活中占据着重要地位,上老年大学也成为一种时尚。温岭老年大学的办学成绩得到各级领导的肯定,2002 年被浙江省和台州市老干部局先后评为省、市“优胜老年大学”及省、市“规范化建设示范校”。2011 年被评为“全省老年大学教学管理先进单位”。卢荣发校长也在2009 年被评为“全国先进老年教育工作者”。

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