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六顶“思考帽”等


  <六顶“思考帽”>
  六顶“思考帽”代表着六种不同的思维方向,可使人们依次对问题的不同侧面给予足够的重视和全面的考虑。一是“白帽”(集中分析信息)。当人们按“白帽”规定的方向思考时,只需以事实、数字等信息或资料为焦点,象征中立、客观。二是“红帽”(直觉)。当人们按“红帽”规定的方向思考时,只需尽情阐述各自的感觉、情绪,而不用解释理由。三是“黄帽”(利益)。当人们按“黄帽”规定的方向思考时,就要考虑事物积极、有价值的一面。四是“黑帽”(风险)。当人们按“黑帽”规定的方向思考时,就得冷静、反思或谨慎,以探索“真不真实”、“适不适合”、“合不合法”等逻辑为探究焦点。五是“绿帽”(创造)。当人们按“绿帽”规定的方向思考时,就要注重创新,以寻求变通之道,以创新突破为焦点。六是“蓝帽”(控制)。当人们按“蓝帽”规定的方向思考时,注重整体观及控制,以监控及指挥其他五项帽子的应用为焦点。
  <谁能赢得巨额奖金>
  英国一家报纸举办一项高额奖金的有奖征答活动。题目是:在一个充气不足的热气球上,载着三位关系人类兴亡的科学家,热气球即将坠毁,必须丢出一个减轻载重。三个人中,一位是环保专家,他的研究可拯救无数生命因环境污染而身陷死亡的噩运;一位是原子专家,他有能力防止全球性的原子战争,使地球免遭毁灭;另一位是粮食专家,他能够使不毛之地植生谷物,让数以亿计的人们脱离饥饿。奖金丰厚,应答信件众说不一。巨额奖金的最终得主却是一个小男孩,小男孩的答案是——把最胖的科学家丢出去。很多时候,复杂的不是问题,而是看问题的眼睛。
  <狮子和羚羊的家教>
  每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一些,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。”大自然的生存法则是残酷的,在人类社会中的某些领域也有类似的情况。

  <永远不要使用负面语言>
  如果现在有人要求你千万不要在大脑中想一只通红通红的拖着长长鼻子的大象,那么,此时你的大脑在做什么样的工作呢?很遗憾,它会一直在想那只通红通红的拖着长长鼻子的大象!同样,当你要求自己的下属“千万不要紧张”的时候,你的下属反而会紧张得要命。又如你对孩子说:“小心啊!千万不要把盘子摔坏了!”话音刚落,他就把盘子给摔了。这种现象非常普遍。这是因为,我们的大脑无法先去接受什么也不要,它首先要处理你所说的不要的东西到底是什么,并在大脑中呈现出来,然后加上“不要”才知道怎么去处理。当我们用负面语言去做交流时,我们发现:第一,你达不到你预期的目标;第二,交流的速度会因此慢了0.1到0.2秒。语言对我们的大脑有着强大的影响。同样的事实、同样的信息,当我们用不同的语言进行表述时,我们的大脑会做出截然不同的反应。
  <每日创新十式>
  事实上,每个人皆有创新的潜能。只要勤加练习,我们便能在各方面取得更好的绩效。第一,变更日常习惯。例如,乘另一种交通工具上班、到别的超级市场购物,以不断扩展个人视野空间。第二,记录点滴创意。携带记事簿,在候车和搭车等空档时间,记下想到的每一个奇妙的想法。第三,训练发散思维。随意选一件事物,说出最少10种用途。第四,训练逆向思维。对于平时不甚喜欢的人,想出10个他可爱的理由。第五,开发右脑潜能。科学证明,经常活动左手有助于开发右脑潜能。第六,突破条条框框。有空经常想想“如果……”,例如:“如果明年仍然冻薪,怎么办?”第七,重视梦中灵感。放一本记事簿在床边,记下梦境,从中可能发现创意。第八,总结每日收获。每晚临睡前回想当天发生的事,看看其中有何启发。第九,想象荒诞事件。例如,巴士倒转行驶等。第十,研究各类游戏。例如,用6根火柴砌出4个等边三角形。
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