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不要轻易对孩子许愿


□ 李金河

  让孩子一步步背离诚信的竟然是天天教育孩子要诚实做人的父母,这确实让人触目惊心!正向的价值引导为什么常常会产生负向的行为暗示?诚实的教育为何往往结出虚伪的果实?
  
  先说一个发生在朋友身上的故事。
  陈悦然有很多好玩儿的玩具,由于她已经上四年级了,爸爸建议:“你是个学生,主要精力应放在学习上,这些玩具已不适合你,干脆都给你表妹吧!”悦然点头同意了。过了几天,表妹来家里玩儿,爸爸想起了玩具的事,就让悦然把玩具整理一下送给表妹。谁知,悦然却不同意了。
  爸爸生气地说:“咱们不是已经说好了吗?你怎么又变卦了?说过的话是不能反悔的,那样不是好孩子。”而悦然却理直气壮地说:“您说话不是也经常不算数吗?为什么就知道指责我?这也太不公平了吧?”
  还没等爸爸回过神来,悦然接着说:“您上次说好的,我要是期末语文、数学都考98分以上,您就带我去欢乐谷玩儿。可星期五那天,我告诉您考试成绩都不低于98时,您是怎么说的?您说:爸爸工作太忙,没有时间,以后再去吧。星期六、星期日是您的休息日,您忙什么去?还不是又和您的朋友去打牌、喝酒了?还有,您上星期说,我长大了,该自己学着洗衣服了,洗一件您给我一块钱。可我洗完了,跟您要钱的时候,您又是怎么说的?您说:自己的衣服本来就应该自己洗。起先我又没说洗衣服向您要钱,是您自己说的呀!直到现在,我也没有见到钱的影子……”
  女儿的一番话说得爸爸有些无地自容:是啊,我常常要求她要做个诚实的人,言行要一致,可我对她的承诺为什么都没有当真呢?
  ……
  俗话说:“有其父必有其子”,父亲的榜样作用在此显露无遗。
  为此,我常常反思。
  诸如此类的现象在家庭教育中比比皆是,只是程度有所不同罢了。让孩子一步步背离诚信的竟然是天天教育孩子要诚实做人的父母,这确实让人触目惊心!正向的价值引导为什么常常会产生负向的行为暗示?诚实的教育为何往往结出虚伪的果实?这时候,我们做父母的难道不应该开始审视和反思自己对孩子的诚信教育吗?
  有的父母出于激励孩子的目的,或一时心血来潮,不考虑日后能否兑现,就轻易给孩子许下承诺:“你只要每门功课都考过90分,我就给你买一件你最喜欢的东西。”“你只要这次绘画在区里得了奖,暑假我就带你去海南玩。”……孩子对父母的话信以为真,于是,认真努力,希望能够达到父母提出的标准。然而,一旦孩子真的达到了父母的要求,事到临头,有的父母把自己对孩子的许愿忘得一干二净。有的待到孩子提起时,又一再拖拉、推诿,把对孩子许的愿当作儿戏,不兑现自己的承诺。父母这样做,会给孩子健康成长造成什么样的危害呢?
  当孩子发现父母的承诺只不过是一句谎言或一个骗局的时候,随着他对愿望实现的破灭,就会伤心失望,并对父母产生不信任感。而如果多次受骗,这种心理就更加明显。父母的话对他不再起作用,父母在孩子心中的威信就会大打折扣。孩子总是把父母作为榜样的。父母的谎言和欺骗会使孩子体会到———对别人的许诺不一定都要兑现。这样,将诱使孩子养成说谎的坏习惯。作为父母,你应该进行换位思考:从孩子的角度来考虑问题,父母的承诺不能兑现时,孩子会是什么样心情呢?
  我们不妨读读古代《曾子杀猪》的故事:一天,曾子的妻子要到市场去买东西,她的孩子又哭又闹,也想跟妈妈去,妈妈随口哄骗他说:“宝贝乖,听妈妈的话在家玩,等我回来给你杀猪吃。”孩子听妈妈这样一说,就不再哭了。当曾子的妻子回到家的时候,看见曾子卷起袖子正准备杀猪,她急忙上前制止道:“你疯了,我和孩子只是说着玩的,你怎么当真了?”曾子对妻子说:“对孩子可不能这样,你现在欺骗了孩子,不就等于教孩子学会欺骗吗?孩子今后怎么会再相信你呢?这可不是教子之道啊!”说完,曾子就真的把猪杀了,煮肉给孩子吃。
  古人尚且知道对孩子一旦许愿就要去兑现的道理,对于我们现代的父母来说,更应该给孩子作出守信的榜样。
  作为父母,言行的点点滴滴都将在孩子的精神世界和品格中得以延续。以虚伪去教育诚实,结出的只能是虚伪的果实。父母要认识到诚实的重要性,当孩子失望、委屈时,不能简单地训斥孩子,而是要检讨一下自己是否哄骗了孩子,如果真的是因为自己的缘故,不能因为爱面子而将错就错,找理由搪塞,而是要勇于当着孩子的面作自我批评,承认自己的过错,并想方设法兑现自己的承诺,从而给孩子树立良好的榜样。
  各位父母,请从自身做起,用诚实的言行在孩子的心灵播下诚信的种子,并让它开花结果吧!
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