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把育好人才作为建设现代化武警的根本大计


□ 刘转宁,李海鹏

  (武警工程学院装备运输系油料教研室;基础部政工教研室,陕西西安710086)

  摘要:建设现代化武警是一项系统工程,最为首要和关键的是人的观念和素质的现代化。只有抓住人才这个战斗力生成的决定性因素,才能为信息化、装备化提供强有力的组织保证和智力支持。否则,建设现代化武警就会是无源之水、无本之木。因此,各级一定要把培育人才作为建设现代化武警的当务之急和根本大计,在育才方向上,努力做到重点突出、综合兼顾;在育才模式上,努力做到广开渠道、多法并举;在育才体系上,努力做到分布科学、结构合理;在育才环境上,努力做到人尽其才、才尽其用,为建设现代化武警提供组织保证和智力支撑。

  关键词:现代化武警;育才模式;育才方向;人才建设

  一、在育才方向上,要努力做到重点突出、综合兼顾

  正确的育才方向,是保证现代化人才建设持续健康发展的重要前提。有什么样的育才思路和方向,决定有什么样的育才决策和手段。在这方面,必须立足武警部队实际,确立“大人才观”。一是“精英”和“通用”并举。以复合型中高级指挥人才、谋略型参谋人才、军政兼通型基层指挥人才、创新型科技人才、技能型士官人才“五支队伍”为主体的新型高素质军事人才,是武警部队现代化建设的“精英”力量和重要依托,毫无疑问必须作为人才培育的重点方向。但在此基础上,还应重视抓好各行各类人才的培育,把在各个领域、各个范围和各个岗位上具有一定知识和能力的“通用”人才汇聚起来,实现精英与通用人才互补,提升部队的整体战斗力。二是“要求”和“需求”并重。近年来,各级普遍按照总政、总部要求科学制定人才建设规划,能够着眼需求、循序渐进地加强人才建设,但也有的规划设计与本单位实际结合不紧,照搬照抄、追风赶潮,甚至盲目引进、贪大求洋,造成人才搁置、资源浪费。武警部队的职能任务特点决定,接触最多的是面对面的人,处理最多的人民内部矛盾,使用最多的是常规武器装备。因此,人才建设规划既应严格落实政策法规,又应紧密结合实际,把目标定位于所处的环境、部队的现实、任务的需求上,处理好需要与可能的关系,不能急于求成,拔苗助长。三是“重点”和“综合”兼顾。信息化是建设现代化武警的基础和主导,因此,必须把大力培养具有高学历、通晓高科技的信息化专业人才,并提高各级运用信息技术、操作信息系统以及发现、获取和利用信息的能力作为一个十分紧迫的任务来抓。但由于武警部队担负任务的特殊性和遂行任务的复杂性,在突出培养信息化能力的同时,还应坚持以德为先,着力提高官兵的政治、军事、管理、心理等综合素质,使广大官兵成为政治坚强、指技合一的综合性人才。

  二、在育才模式上,要努力做到广开渠道、多法并举

  一要广开渠道吸纳。充分利用部队招收国防生的特有优势,适当增加理工类、信息化人才的招生计划,继续完善接收地方大学生制度,适当增加理工类、信息化专业大学生的比例,借鉴解放军士官管理的做法,特招职业技术学院具有理工类、信息化专业特长的人才。对于一些难以引进的急需人才,可采取聘请、借用、合作开发或代为培训人员等途径为我所用。二要立足实际培养。要借开展“建设学习型党委机关”教育活动,延伸到全部队开展建设学习型警营、争做知识型军人活动,形成人人成才的全视角育才模式。采取与地方院校联合办班、委托培训、函授教育、远程教学等形式,鼓励官兵学习深造。同时,利用组织集训、难点会诊、研究交流、领导传帮带等形式,培育更多思想过硬、素质厚实、精通本职的官兵。三要依托军校培育。充分发挥院校培养人才的主渠道作用,加快构建数量规模适当、教育结构优化、学科设置科学、办学实力雄厚、管理机制完善、质量效益较高、武警特点鲜明的新型院校教育体系,走规模化办学、现代化教学、正规化管理、社会化保障的路子。四要加强实践锤炼。充分利用执行执勤、处突、反恐、维稳任务和组织拉练演习、抢险救灾等重大军事行动的时机,全面摔打锻炼和磨砺官兵。把熟悉掌握新技能、新装备的过程作为最现实的科技练兵和人才培养途径,利用换装时机,邀请装备厂家、军事院校的技术专家到部队为官兵授课指导。建立和完善机关基层、部队院校、司政后之间的干部交流机制,切实提高各类人才的综合素养。

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